【正文】 能一一解決，所以我想在今后的三年種做到以下幾點(diǎn)：參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進(jìn)一步完善自己。對于有些活動我不知道要用什么樣的好方法，讓孩子在快樂、有興趣的前提下參與學(xué)習(xí)。幼教專業(yè)可以用3—4年的時間學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，而非專業(yè)出身的我在接觸這個工作之前完全是沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的，即便是有足夠的熱情與愛心也是不夠的，由此可見，專業(yè)與非專業(yè)之間的差距有多大。　　我年輕，我充滿希望　　二十歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能力很強(qiáng)，我也不例外。我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍?！　∽龊萌鼻谟變旱墓ぷ?，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時來園。　　在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護(hù)意識、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育?！　τ變簜€別情況，要和家長多交流，形成共識，共同做好保育、保教工作?！　∫陨碜鲃t，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣?！　∥濉⑸鐣园l(fā)展方面　　引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等?！　∫龑?dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事?！　W(xué)會與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。　　幼兒園工作計(jì)劃教師業(yè)務(wù)3　　新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力?！　“恕?jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰?！　〗處煵还馐墙o孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功?！　《⒉粩嗟靥魬?zhàn)自我?！　〗Y(jié)合本園要求，繼續(xù)開展第三次家長委員會議，動員家長參與幼兒園管理，發(fā)揮家長委員的作用?！　〖议L工作計(jì)劃　　堅(jiān)持家園聯(lián)系制度，以面談，電談與書信的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活，學(xué)習(xí)等情況，我們也積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況，生活等情況?！　〕浞掷藐柟猓諝馑茸匀灰蛩亟M織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣?！　±靡魳酚螒蚪M織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性。認(rèn)識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計(jì)方法并對討論結(jié)果進(jìn)行歸類。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力。學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙。培養(yǎng)對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲。按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事。養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣。知道京劇是一種獨(dú)特的中國戲劇。知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因。學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣。　　每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備?！　“嘀魅卫蠋熍c科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。把知識傳授給幼兒　　認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。　　班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。幼兒園工作計(jì)劃教師業(yè)務(wù)　　幼兒園工作計(jì)劃教師業(yè)務(wù)1　　一、班級情況分析。　　二、管理班級工作計(jì)劃?！　〗處熁ハ嘟涣鲗W(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動?！　∪?、教學(xué)工作計(jì)劃。舉行第二屆幼兒運(yùn)動會。運(yùn)用不同的　　動作表現(xiàn)音樂旋律，增進(jìn)動作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂趣。人能主動與人打招呼。欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)。學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對植物的愛，體會玩葉子的樂趣。學(xué)習(xí)閱讀。培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情。　　空間智能?！　　?〉數(shù)理邏輯智能。培養(yǎng)比較和配對，推測的能力。知道水的冷熱對泡茶的影響?！　?jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育?！　∶刻煸缟献龊贸繖z，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。　　教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要