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小學(xué)語文教師期末個人工作總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-12-07 02:54 上一頁面

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【正文】 了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng),課堂中注意提醒,利用寫字本對學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo),課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫。要求優(yōu)生在牢固掌握課本知識的基礎(chǔ)上利用《新課程》報或其他資料進(jìn)行課外知識的補充,給他們能吃得飽、吃得透、吃得香?! ∥以谡n堂上努力創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,形成群言堂。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達(dá),輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)??梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景?! ∨d趣是最好的老師?! ≌Z文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。為了上好每一節(jié)課,我吃透教材,把握教材。作為一名小學(xué)語文教師,回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作,心中有無限感慨。  一份耕耘,一份收獲?! ∵@學(xué)期的教學(xué)工作可以說是非常難忘的,在深鉆教材的同時,積極參加各種教研活動。課前,為了令教學(xué)生動,不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,確實教學(xué)效果十分理想?! ∪簜浜谜n,做好充分準(zhǔn)備  教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法?! 《⒅刂R遷移,由課內(nèi)向課外拓展  以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動地向?qū)W生的校內(nèi)生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益。為此,在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解、體會,要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見?! 、轂榱巳嫣岣邔W(xué)生的語文綜合素養(yǎng),采用一些個性化的方法:每位學(xué)生都有一本摘抄本,將所學(xué)課文,課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句,喜歡的古詩詞,名言警句等進(jìn)行摘抄記錄。 ?、壅n文朗讀:抓好課前預(yù)習(xí)、逐漸養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣?! ?1)規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! ⌒W(xué)語文教師期末個人工作總結(jié)(二)  暑假即將來臨,期末考試也臨近了,本學(xué)期的各項工作將畫上句號。作為有任務(wù)感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自發(fā)性,及時發(fā)明、研究和解決學(xué)生教誨跟管理工作中的新情況、新問題,把持其特點、創(chuàng)造其法令,失職盡責(zé)地做好工作,以實現(xiàn)咱們肩負(fù)的神圣歷史使命?! ±酶鞣N方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力?! ∥濉⑴Ψ较颉 〖訌娮陨砘竟Φ木毩?xí),課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。上課時光站隊就得訓(xùn)練好幾次?! 〉@是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們的自發(fā)性不強,還需要時刻不放松地看。教師的責(zé)任不僅在于教學(xué)學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生涯和生存的根本技能,及做人的基本行動準(zhǔn)則。我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開空想的風(fēng)帆,駛向夢中的彼岸。就是要嚴(yán)厲要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。班上有同學(xué)遇到艱難,同學(xué)們都會主動去關(guān)心、援助。信賴學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨難中成長。  尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量?! 榱肆私鈱W(xué)生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說談話,在閑談進(jìn)程中了解他們的基礎(chǔ)情況?! 〕踅有掳?,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。這種愛不血源跟親情,不私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力氣?! ∪?、德育工作  德育是學(xué)校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是愛?! ≥o導(dǎo)  我應(yīng)用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐煩講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生。而家人都已酣睡,時鐘已靜靜滑過深夜十一時、十二時,有時已經(jīng)凌晨一時多了。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。  二、教學(xué)方面  備課  開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行群體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,懂得精神實質(zhì)。小學(xué)語文教師期末個人工作總結(jié)  小學(xué)語文教師期末個人工作總結(jié)(一)  回憶一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。下面分多少個方面來說一說:  一、思想方面  本人能踴躍加入政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,工作當(dāng)真負(fù)責(zé),關(guān)懷學(xué)生,愛惜學(xué)生,為人師表,有貢獻(xiàn)精力。備課時認(rèn)真研究教材、教參,學(xué)習(xí)好綱領(lǐng),虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、求教。每次,當(dāng)我工作完的時候,脖子就已經(jīng)感到十分僵直而苦楚悲傷。應(yīng)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際動身,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和發(fā)明性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進(jìn)行背靠背的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足?! ∽鳂I(yè)  依據(jù)減負(fù)的請求,我把天天的作業(yè)經(jīng)由精心腸篩選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、施展主動性和發(fā)現(xiàn)性的功課。師愛是超常脫俗的愛。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是進(jìn)
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