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學(xué)校教研活動計劃表范文-全文預(yù)覽

2024-12-07 02:51 上一頁面

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【正文】 學(xué)科編制和使用導(dǎo)學(xué)案均積累了一些經(jīng)驗。學(xué)校班子成員分工跟進各教研組指導(dǎo),教研組長負責(zé)組織教師教研活動的開展?! ?三)嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度,提高集體備課質(zhì)量。記錄結(jié)果將作為評定“優(yōu)秀教研組”和教師教學(xué)常規(guī)評價的重要依據(jù)之一。  (二)健全評價激勵,增強教科研動力和意識。以信息技術(shù)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法、教學(xué)模式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為重點,舉辦形式多樣的校本研修和檢測活動,為教師發(fā)展提供展示的舞臺,引導(dǎo)、督促、激勵教師自主成長?! 〖訌娊處煂I(yè)成長?! 《?、思路與目標(biāo)  嚴(yán)格規(guī)范教研管理,著力強化教師培訓(xùn),大力開展教學(xué)研究,深入推進課堂改革,全力提升教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期開學(xué)前由學(xué)校組織的校本培訓(xùn)。個人備課做到“六備”,實行超周備課,教師應(yīng)有教案上課,否則按教學(xué)事故處理?! 〗處熜抡n程培訓(xùn)?! ∫弧⒅笇?dǎo)思想  以實施課程改革和提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深化教育科研,狠抓教學(xué)管理,以研促教,為廣大教師搭建自我展示的平臺,最終到達資源共享。在開設(shè)的遠程教育資源中,充分發(fā)揮好其作用,利用其上好每一節(jié)遠程教育課,達到優(yōu)化課堂、資源共享的目的。做到人人講,個個聽,在“聽評”中探索前進,共同提高,不斷提高自己的教學(xué)水平,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。以“聽評課”為載體,使每位教師積極學(xué)習(xí)新課程理論,大膽進行課堂改革?! ?yán)格各學(xué)科的備課。各班和少先隊組織要認真安排此項工作,有目的、有重點地開好班會、組織活動,不斷地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、遵紀(jì)守法、愛家鄉(xiāng)、愛父母等方面的教育活動。結(jié)合上年度考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)?! ∽龊媒虒W(xué)質(zhì)量檢測?! ∪媛鋵嵳n程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進度,備課內(nèi)容上課,不打無準(zhǔn)備之仗,提前進課堂,準(zhǔn)時下課不拖堂,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生?! ?2)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力?! 《?、工作要點  (一)抓好理論學(xué)習(xí),更新教育觀念  按照課程目標(biāo),確立課改理念和實施策略  (1)倡導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式?! ?二)抓好教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量  加強教學(xué)常規(guī)管理。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學(xué)情況。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。在本學(xué)期,學(xué)校教師要更深入地做好各項德育工作,把德育工作放在工作的重中之重。對配置的遠程教育設(shè)備,各班應(yīng)靈活機動地應(yīng)用,充分發(fā)揮其作用,每班每周應(yīng)不低于兩課時。為順應(yīng)時代發(fā)展需要,不斷提高學(xué)生自身學(xué)習(xí)能力及動手實踐操作能力,要進一步地進行課堂教學(xué)改革?! ±^續(xù)開展“聽評課”活動。先進、科學(xué)的教學(xué)手段是深化課堂改革的工具,因此,我校要充分利用
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