幫扶的工作總結-全文預覽
【正文】 的有關要求，按照區(qū)委辦下發(fā)《關于在全區(qū)開展深入社區(qū)幫扶工作實施方案》，我局對黃家街道大孤家子社區(qū)開展了幫扶工作，現(xiàn)將工作開展情況總結如下： 一、領導重視、精心組織 我局對此項工作高度重視，召開了專題會議研究部署幫扶工作，成立了幫扶工作小組，確定了由一把局長為主要責任人，主管局長親自抓，辦公室具體負責的工作模式，制定了《關于開展深入大孤家子社區(qū)幫扶工作實施方案》，明確幫扶工作職責，做到幫扶工作有目標、幫扶目標有措施，幫扶措施有時限，同時選派局里一名相對年輕，素質好、工作積極性高的中層干部，派駐社區(qū)做好幫扶工作。一期來，我隨堂聽課達20節(jié)，評課、指導課達10多節(jié)，幾位青年教師的課堂教學水平有了明顯提高?！ 。ǘ┦恰爸v”，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進行了認真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性地，有計劃地舉行輔導講座。在解放中學領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)總結如下： 一、精心準備并做好示范課和專題報告 我在繁重的教學工作之外，還承擔了一項十分重要的任務，那就是指導我們學校青年教師的教學工作。 幫扶的工作總結320xx年，我很榮幸地被評為第二屆池州市骨干教師，在被評為骨干教師以后的兩年內(nèi)，我把解放中學作為我的固定的聯(lián)系點，我是解放的孩子，在解放中學教了8年書，后來因為工作關系，調離了母校，但是我對那里的父老鄉(xiāng)親以及以前在一起工作的“戰(zhàn)友”都懷有深厚的感情，更是對那里的學生有著濃厚鄉(xiāng)情。除了個人的幫扶外，今后應該多和家長聯(lián)系，取得教育上的溝通，這樣對于學生的轉變效果會更理想?；攫B(yǎng)成了按時完成作業(yè)的習慣。因此，本學期我將與家長共商教子之道，有針對性地采取有效措施教育學生，以期取得事半功倍之效果。在生活中、學習中充分注重他們，使他們感覺到老師在關注他們，認識到他們不是孤立的.。因此抓問題學生工作不能滿足于一時的成功，應該有反復抓的思想準備?！ 〖訌娪H情教育。從根源上分析其問題存在原因。書寫不過關，小有脾氣，對老師批評有逆反心理。適時的提出一些小小的獎勵來鼓舞他們積極學習?！ ∷?、爭取家長的配合： 沒有家長的積極配合，差生很難完成學習任務，我抓住家長一般都關心孩子學習這一特點，利用家長會，及家長來訪常和他們聯(lián)系，爭取他們的合作，督促孩子做作業(yè)，這對差生成績的提高有很大的作用。但他們由于各種因素造成了成績差。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。在社會上受到冷眼，在家也受到家長的訓斥。幫扶的工作總結 幫扶的工作總結1本學期，學校繼續(xù)舉行了師生幫扶學困生、經(jīng)濟生、問題生活動，作為班主任幫助學生進步更是責無旁貸。這些差生在班級中常被學生鄙視，有些教師也指定他們是班級的“敗類”，“包袱”。 二、具體問題具體分析 在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發(fā)展目標和措施，找出每個學生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點，新的生長點?！ ∪?、對癥下藥，開發(fā)非智力因素 差生同樣具有進取心，自尊心，渴望進步。決
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