高二地理第二學(xué)期教學(xué)計劃-全文預(yù)覽
【正文】 法，具備了一定的識圖、讀圖能力和分析地理現(xiàn)象、地理事物的能力，具有簡單的地理思維能力這為現(xiàn)階段的地理學(xué)習與復(fù)習打下了一定的基礎(chǔ)。每周至少集體備課一次，每個老師要提前一周在單元備課?！ ?，求實效。 高二地理第二學(xué)期教學(xué)計劃2一、指導(dǎo)思想 以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標，以聯(lián)合教育為契機，以集體智慧鉆研教材，處理教學(xué)研究、教學(xué)改革資源和多媒體信息，結(jié)合我校實際，合理運用現(xiàn)代教學(xué)方法和技術(shù)，提高課堂效率。我們根據(jù)學(xué)生在最近階段考試和期末考試中的歷史成績的相應(yīng)情況，將整個年級分類如上?！ ∽學(xué)生，重點是游走在平時考試及格線以下的邊緣學(xué)生，爭取更多的`學(xué)生參加高考?！ 。骸 “凑漳昙壊康挠媱潱緦W(xué)期第二、四、六周的周三下午第九節(jié)課是地理訓(xùn)練時間?！ ±蠋熞J真分析所教班級的學(xué)習情況。在集體備課的基礎(chǔ)上，教師可以根據(jù)實際上課情況和個人教學(xué)專長，在教學(xué)過程中進行適當靈活的處理，既充分發(fā)揮集體智慧，又充分發(fā)揮個人專長，保證課堂教學(xué)的高質(zhì)量、高效率。采取集體學(xué)習和自學(xué)相結(jié)合的方式，認真學(xué)習高二學(xué)業(yè)水平考試的課程標準和大綱，準確把握小高考的動態(tài)和發(fā)展方向，努力在學(xué)業(yè)水平考試中取得更好的成績?！ 《?、主要工作及完成工作的相關(guān)措施
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1