高中語文《歸去來兮辭》的教案-全文預(yù)覽
【正文】 的節(jié)操，淡泊明志是他的追求，躬耕田畝是他生活的保障，琴書詩酒是他的生活情趣，固窮守節(jié)是他歸隱意念的鞏固，樂天知命是他人生的真悟。 為了便于研習(xí)課文，課前必須作好充分的預(yù)習(xí)，所以布置了明確的預(yù)習(xí)目標(biāo)，其中包括誦讀指導(dǎo)、疏通課文。 。 在教學(xué)方法的選擇上，主要采用問答法、討論法和講解法。 五、布置作業(yè) 設(shè)計(jì)說明 本單元的教學(xué)目標(biāo)是：“了解課文的思想內(nèi)容，重視誦讀”。 （四）、讀悟第4段 魏晉焦慮人生苦短的文人中，陶潛是最為焦灼的一個(gè)，在第三段結(jié)尾處兩句——“善萬物之得時(shí)，感吾生之行休”已見端倪，在第4段中又有何表現(xiàn)？ 齊讀本段。 （三）、讀悟第3段 “歸去來兮”“息交以絕游”，作者再一次表明自己厭惡官場(chǎng)，固窮守節(jié)的堅(jiān)定決心，也是其隱士情懷之三。 （二）、讀悟第2段 齊讀本段。 三、研習(xí)課文 （一）、讀悟第1段 在封建社會(huì)里，人們要建功立業(yè)，要“大濟(jì)蒼生”，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，往
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