【正文】 個性發(fā)展的空間，形成獨具特色的校園文化?！　『葑コＲ?guī)管理　　要形成年級內(nèi)部之間的常規(guī)管理競爭機制。繼續(xù)強化理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育；探討強化生命教育和心理健康教育。堅持每兩周召開一次政教、團委、少先隊參加的聯(lián)席工作例會；每月召開一次班主任例會；每學(xué)期舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會；每學(xué)期進行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任的評選?！　∽プ蓷l主線：思想道德教育和加強常規(guī)管理。　?。?）.學(xué)生會的學(xué)生負責(zé)檢查人數(shù)，同時要站在班級后面認真做操?！　〗M織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容，對學(xué)生進行文明習(xí)慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責(zé)任感教育，如何做人的教育。　?。ǘ┘訌妼W(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度　　要切實抓好全體學(xué)生，特別是初一年和高一年新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育?！　。?）本學(xué)期政教處將公開民主競聘學(xué)生會成員，對學(xué)生會成員進行具體分工，明確學(xué)生會干部的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀律督導(dǎo)隊，每天對校園進行檢查?！　。?）重視德育科研，加強德育信息化建設(shè)。二是，在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風(fēng)采；三是，利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風(fēng)采。量化考評由政教處值日教師負責(zé)，一周一公布，一月一評比，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”?！　。?）布置和指導(dǎo)班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感?！　∷摹⒅饕ぷ鞔胧　。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用　　認真落實政教處德育工作人員的工作職責(zé)，定期檢查、認真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作?！　∪?、工作目標　　學(xué)習(xí)落實和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生獎勵與處罰條例》，促進學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高?！　?）利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平臺、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強對學(xué)生進行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?！　∫辉乱恢黝}（見德育工作安排表）?！　?）每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報。政教處全體人員要不斷加強理論學(xué)習(xí)，定期開展業(yè)務(wù)自學(xué)和探究，提升自身素養(yǎng)，增強團隊意識，提高服務(wù)水準，更好的為全校師生服務(wù)。對被處分的學(xué)生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進步。開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動：①在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上，確立“對子”關(guān)系，使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快成長；　?、诮ㄗh新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教：　　A、如何召開主題班會；B、如何進行日常班級管理；C、如何做好后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，D、如何與家長溝通，發(fā)揮“家校合力”作用?！　?）強化班主任工作考核，重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點。通過開展豐富多彩、小型多樣的文體活動，展示學(xué)生才華，豐富校園文化生活，增強學(xué)生的“四自”能力?！　、郯嘀魅畏e極參與宿舍管理?！　⌒姓等铡嘀魅沃等?、學(xué)生值日，加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“精”上求發(fā)展?！　〖訌娦睦斫】到逃?，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格?！　〖訌妼W(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育?！　≌J真完善和落實《六好班級評比細則》與《東風(fēng)高中班主任考評方案》，積極開展各類先進學(xué)生評比、優(yōu)秀班主任評選活動?！　〖訌姲嗉w建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境?！　娀卸鞲改?、感恩老師、感恩社會的觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制誘惑的能力?！　∫哉烫庱v年級副主任為責(zé)任人，加強年級的德育常規(guī)管理工作，明確各年級的育人目標和重點。第四級為學(xué)生自我教育、自我管理組織。構(gòu)建四級良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)。　?。ǘ┘訌姷掠犖榻ㄔO(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局。　　拓寬德育渠道，充實德育內(nèi)容，增強德育工作的針對性、實效性。高中秋季政教處工作計劃　　【篇一】　　一、指導(dǎo)思想　　政教處新學(xué)期工作計劃將在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，以“文明禮儀教育”為主線，以“學(xué)生德育主題活動”為載體，以“建設(shè)學(xué)校特色，打造特色學(xué)?！睘槟繕?，進一步提