【正文】 己的前途負(fù)責(zé)，如果你自己都不努力一點(diǎn)的話，這個(gè)世界就沒有拯救得了你的天使?！蓖瑢W(xué)們計(jì)劃怎樣度過高三呢？　　一、思想更具深刻性　　高三了，你們對事物的判斷應(yīng)該不再會(huì)是浮光掠影。此刻新的一個(gè)學(xué)年提前開始了。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心，千萬不要以為老師是和你作對，我們的目標(biāo)一致，沒有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級，讓大家順利的走進(jìn)大學(xué)?！　“嗉壒芾硪彩侨绱恕Ｋ谶@個(gè)國度無法生存，只得黯然回國。日本餐館規(guī)定，盤子、碗一定要洗七遍。別人看到了，很是奇怪，就問他：”你又看不見，為什么還要提著燈籠走路？”那個(gè)盲人認(rèn)真地回答說：”這個(gè)道理很簡單，我提燈籠是為了讓別人能看見我，這樣既幫助了別人，又保護(hù)了自己?！鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。每個(gè)人都有一只長柄湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。　　第三，我們要用我們明亮的眼睛打造屬于我們的天堂　　有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別。　　第二，我們在坐的所有人都要向豬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)豬專心致志成就理想的精神！　　豬，吃了睡，睡了吃！豬，屁事不管，天塌了，有圈撐著。我知道，我們當(dāng)中的很多人并不是沒有目標(biāo)，而是有了目標(biāo)以后缺少兩樣?xùn)|西：一是缺切實(shí)可行的計(jì)劃，二是缺遇到困難繼續(xù)堅(jiān)持的信心。在現(xiàn)時(shí)的中國，輟學(xué)成就事業(yè)、成就夢想的幾率更小，代價(jià)更大；在現(xiàn)時(shí)的中國，考大學(xué)、讀大學(xué)、高就業(yè)、成就事業(yè)、成就理想的幾率更大，它是我們?nèi)松奈ㄒ唤輳?！　　其次我想問：明年的今天，你，在哪兒？在干什么？心情怎么樣？有兩種可能：　　一，和大多數(shù)同學(xué)一起，領(lǐng)取了自己如意的大學(xué)錄取通知書，準(zhǔn)備赴一所理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。想了很多，今天主要談兩個(gè)問題和三個(gè)希望：　　首先我想問：走進(jìn)高三0819班，在座的還有想申請退學(xué)的嗎？如果有人不愿意繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，我將負(fù)責(zé)任的告訴大家，我愿意和你們的爸爸媽媽溝通。高三這一年，承載著你們太多的期待，肩負(fù)著家長太多的希望，擔(dān)負(fù)學(xué)校太多的重托?！　⊥瑢W(xué)們，從你跨進(jìn)這個(gè)教室門開始，你，你們，就是高三了，就是畢業(yè)班的學(xué)生了！我們要好好反思：昨天的時(shí)光是否虛度，曾經(jīng)的夢想是否依然，如今的雄心壯志是否還在飛揚(yáng)？我們要忘記以前的成功與失敗，我們要銘記曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?；x情為壯志豪情，走向人生更燦爛的明天。原來，付出之后收獲更多的是滿足。原本以為早已練就得從容平靜的內(nèi)心卻被你們這一句句看似平常的話語感動(dòng)著，澎湃著此時(shí)此刻似乎多了一些臨別的傷感，你們在努力挽留著什么，一張張看似尋常的手機(jī)合影，一聲聲直到我應(yīng)聲的呼喊，似乎也傳達(dá)了你們的眷戀，對這三年武校生活的眷戀，對彼此間同學(xué)友情的眷戀，還有，對我這個(gè)攙扶著你們一路歡歌走過來的班主任的眷戀?！　⊥瑢W(xué)們，當(dāng)你們要登上人生又一個(gè)階梯要踏出校門的這一刻，作為你們的領(lǐng)路人，突然有千言萬語涌上心頭，說給你們聽。很多經(jīng)歷挫折最終成功的人士回憶最初艱難的創(chuàng)業(yè)歷程，眼里充滿了對人世冷漠的失望。中國有很多白手起家的傳奇故事，我的同學(xué)里也有讀個(gè)高中后來當(dāng)了小老板的，但是大多數(shù)做著難以抬頭的體力活?！　∮锌忌洗髮W(xué)的，就有考不上大學(xué)的；有考上好大學(xué)的，就有考上普通大學(xué)的。高三班主任的演講稿　　高三班主任的演講稿1這一年里，無論多么艱苦，我們都在一起，老師吃方便面，學(xué)生啃壓縮餅干，大家鼓足了勁，要把今年的高考拿下。老師都希望學(xué)生考上大學(xué)，考上名牌大學(xué)，畢竟，學(xué)生的成績是衡量老師教學(xué)水平最直接最重要的標(biāo)尺。而未考上大學(xué)的，拉不下臉讀職校，有的繼續(xù)補(bǔ)習(xí)，有的沉淪在家，有的出去打工。勢力者覺得弱者喘息一下都是奢侈，他們只會(huì)占有空氣，制造廢氣。行行出狀元的道理和相關(guān)的比喻誰都懂得，但是在社會(huì)畸形的攀比下，仍然認(rèn)為唯有讀書高。老師，窗口風(fēng)大我?guī)湍銚踔Ｗ鳛槟銈兊陌嘀魅?，我自豪，慶幸自己遇到了你們這群可愛的孩子，更慶幸自己能夠陪你們走完人生中最重要的這一千多個(gè)日夜。同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，老師衷心的祝愿你們每一個(gè)人，能夠以此刻為起點(diǎn)，開啟人生的另一片輝煌。不只是班級代碼由0821變成了0819，不只是增加了幾個(gè)過去熟悉或者不甚熟悉的有緣人，更重要的是，調(diào)整了部分科目的老師（英語的封湘秀老師再度回到我們的身邊，化學(xué)改由李海英老師執(zhí)教），最重要的是，我們得面對人生的一次大考，我們在這一次大考面前只可以不懈努力以博取成功，不可以因?yàn)樾傅《粝逻z憾。我明白這里有審視，有期待，有認(rèn)同，也有希望。這兩天我一直思緒綿延，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，真的難以入眠。自學(xué)可以成才，但道路將更加艱難、更加曲折。　　每個(gè)人要根據(jù)自己的條件和特點(diǎn)確立一個(gè)目標(biāo)，簡單地說，就是要先有志愿，后有高三。今日事今日畢，不要把今天的問題留給明天，明天還有明天的事，每天前進(jìn)一小步，一個(gè)月、一學(xué)期、一學(xué)年就是一大步。該吃還是吃，該睡還是睡！豬為什么會(huì)這樣？為什么能這樣？很簡單——豬能專心致志地懷抱自己的理想！豬活著的目的就是長肉！吃，是為了長肉，睡，也是為了長肉！　　我們學(xué)習(xí)豬，就是要學(xué)習(xí)豬的這一難得的精神！　　學(xué)習(xí)豬，就是“吃”了睡，睡了“吃”！豬吃的是食，我們吃的是語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、生物、化學(xué)；豬長的是肉，我們長的是成績，是分?jǐn)?shù)！學(xué)習(xí)豬，兩耳不聞窗外事，天塌了有教室撐著；學(xué)習(xí)豬，與人無爭——罵你祖宗，你點(diǎn)點(diǎn)頭，笑一笑；踢你屁股，你撲撲灰，揉一揉；打你臉，你不抬頭，摸一摸！試想，你這樣做，誰還無聊再找你了？我們?yōu)槭裁匆@樣做？很簡單——長分?jǐn)?shù)！我們的根本目的是——長分?jǐn)?shù)！這一點(diǎn)對一些孩子徘徊是否讀高三、是否要轉(zhuǎn)班的同學(xué)更有指導(dǎo)意義。一群人圍著一大鍋肉湯，每個(gè)人都是一臉餓相，瘦骨伶仃?！眮戆?！我再讓你看看天堂?！薄　∥蚁肫鹨粋€(gè)盲人的故事：一個(gè)盲人，晚上出門總提著一個(gè)明亮的燈籠?！　〉谒?，我們都要能守得規(guī)矩，畫成方圓　　有個(gè)中國學(xué)生到日本留學(xué)，一邊學(xué)習(xí)，一邊打工，給老板洗盤子。他到其他餐館求職，人家一查他的資料，都斷然拒絕。中國象棋里“馬走日，象走田，小卒一去不回還”這是規(guī)矩，守得規(guī)矩才有得玩，否則，玩不了；拳擊有規(guī)矩，不能拿斧頭砍；足球有規(guī)矩，不能越位，不能手球。　　為了班級的整肅嚴(yán)謹(jǐn)，為了同學(xué)們長遠(yuǎn)的利益，老師難免會(huì)犧牲個(gè)別同學(xué)的利益。一句話：常想明年的今天，不忘今天的明年，爭做一頭偉大的學(xué)習(xí)豬，享受真正的人生！同學(xué)們，面對今天，我們要分秒必爭！展望明天，我們要信心百倍！　　高三班主任的演講稿3高三的同學(xué)們，寒窗十二載，離成功只有一步之遙，你們，匯集了老師們更多的目光，