高一英語教學計劃20xx-全文預覽
【正文】 銜接。相對淡化知識系統(tǒng)，強調運用語言的能力和語感能力的培養(yǎng)，重視積累，感悟和熏陶。讓學生不僅學習知識，而且得到能力的培養(yǎng)。 一、教育教學指導思想 樹立新觀念，鉆研新大綱，探索新教法?！ ?。增加學生學習外語的興趣?！ ?，讓他們通過觀察、體驗和探索，充分發(fā)揮學習潛力，形成有效的學習策略，提高自主學習能力。這樣，我不僅會獲得學生的信任，而且會在了解學生學習英語特點的基礎上很好地進行教學。 二、學生情況分析： 我在一年級教五年級和八年級。在這學期的英語教學中，我們應該堅持應用以下概念： ，關注每個學生的情緒，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使他們在學習過程中發(fā)展綜合語言應用能力，提高人文素質，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。積極參與備課?！ ∥?、專業(yè)成長計劃 作為一名新老師，首先對教材吃透，對班里學生的英語水平詳細了解。有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法。 堅持每周一次作文訓練，訓練題材、方法力求多樣化，并能及時進行講評。認真研究新教材，在集體備課的基礎上認真?zhèn)湔n、上課，認真進行自習輔導和批改作業(yè)?！ ∷摹⒐ぷ鞔胧 ±^軍訓后結合學生的實際情況，先簡單總結初中英語知識，然后再逐步介紹高中英語學科的要求、特點和學習方法?？傮w來說，學生生源構成復雜，大部分學生來自農(nóng)村，城區(qū)學生較少，普遍英語底子差，基礎薄，英語水平參差不齊，做題方法不得當，而且大部分學生對英語有一種畏懼感或者是厭學心理?！ ∽龊贸醺咧械慕虒W銜接工作，讓學生了解和適應高中的英語學習。新教材打破了傳統(tǒng)的體系，用新的理念、新的方式、新的體系呈現(xiàn)出來。 f)加強集體備課，充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗和新教師的激情，達到的教學效果。 c)關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。更重要的是培養(yǎng)學會僧的閱讀理解能力，提高學生的應試水平。用英語分析問題、解決問題的能力。 三、教材與教輔的分析 本學期教學任務繁重，時間緊迫?！ )學生在學習策略和情感態(tài)度方面也存在需要進一步解決的問題。第五，注重過程性評價，建立能鼓勵學生自主學習能力發(fā)展提高的綜合評價體系。高一英語教學計劃2022 一、指導思想 在本學期的英語教學中，堅持以下面的教學理念為指導：第一，在切實了解學生的真實水平和結合學生學習成績的的基礎上，適當改變教學方法，加強學法指導。第四，在新課標的指導下，倡導學生體驗參與學習，完成設計目標。所以，在聽、說、讀、寫這四項技能上，學生水平存在很大差異?！ )在課堂上，習慣于以往被動地接受所傳授的知識，不善于發(fā)現(xiàn)和總結語言規(guī)律，學習的主體性不突出?！ ”緦W期的選修教材強調學生綜合語言運用能力的培養(yǎng)和提高，所以重點在于培養(yǎng)學生用英語獲取信息、處理信息的能力?！ ∷?、教學目標 通過學習讓學生有豐富的生活常識、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價值觀，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力，同時培養(yǎng)自主學習能力，積累學習方法。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識?！ )經(jīng)常進行教學反思，適時調整教學方法，符合學生的真實情況，利于學生的有效性學習。語言知識和技能的呈現(xiàn)與訓練，以及語法和句型等重點循序漸進
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