食品安全教育教案-全文預(yù)覽
【正文】 便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷?！ ★嬎??！ ∏菪箢愂澄锵瘸?nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）?！ 、叟胝{(diào)時要生熟分開，避免交叉污染。查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志（QS）（三）探究：怎樣預(yù)防食物中毒？ 什么是食物中毒：食物中毒是指食用了不利于人體健康的物品而導(dǎo)致的急性中毒性疾病?！ 〗處?、學(xué)生根據(jù)以上案例總結(jié)食品衛(wèi)生安全的重要性?！ ?0xx年11月30日，上海閔行區(qū)一家名為“亨特制造”的工廠發(fā)生群體性食物中毒事件，共有xx0名左右的工人在午餐時出現(xiàn)腸胃不適和嘔吐、腹瀉癥狀。 教師：請你運(yùn)用自己所了解的有關(guān)營養(yǎng)和飲食的知識，作為自己的青春期 食品安全教育教案2 一、教學(xué)目的： 指導(dǎo)學(xué)生了解食品安全等知識，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，使學(xué)生安全、健康地成長?！ W(xué)生：提出自己的見解，闡述小組意見?！ ?，但在國內(nèi)卻尚未引起人們重視。世界上很多發(fā)達(dá)國家，人均牛奶攝取量非常高?！ ?，我國大部分人群鈣的攝入量僅能達(dá)到需要量的一半，我國兒童因缺鈣引起的佝僂病和成年人的軟骨病及老年人的骨質(zhì)疏松癥可達(dá)40%左右。大體上，7—9歲比日本矮1—3厘米，10—12歲矮3—?！ ?，身高是生長發(fā)育中最顯而易見、最有代表性的指標(biāo)。與體質(zhì)密切相關(guān)的肺功能、耐力素質(zhì)和柔韌性素質(zhì)水平下降?！ ?，僅微量營養(yǎng)素缺乏，對發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)造成的損失，至少占國民生產(chǎn)總值的3—5%?！ ≠Y料： ，美國政府試圖將國民脂肪攝入量從40%降至30%，卻非常困難?！ ??！ 〗虒W(xué)設(shè)計： ，分小組討論資料后的相關(guān)問題?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：認(rèn)識合理營養(yǎng)及食品安全的重要性。食品安全教育教案 食品安全教育教案1 教學(xué)目的： 。并使學(xué)生從中體會運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的成功與喜悅?！ ??！ ??！ W(xué)生：閱讀資料，小組討論思考題。一旦形成飲食習(xí)慣，將影響一代甚至幾代人的身體素質(zhì)?！ ?，結(jié)果顯示7—18歲青少年中，%%，%%。肥胖不僅不等于營養(yǎng)過剩，而且是營養(yǎng)缺乏的主要表現(xiàn)。但中國男女7—18歲青少年身高和日本青少年全國平均身高的比較結(jié)果清晰顯示，中國青少年整體上身高較日本處于劣勢。15——。奶的營養(yǎng)價值及生物利用率高，因此，男女老幼都適宜喝牛奶。到上個世紀(jì)80年代中期，日本人的身高比大戰(zhàn)前平均增長了10厘米，國際上評價道“一杯牛奶改變了一個民族”?！ ∷伎加懻擃}： ? ? ? ? ? 教師：組織學(xué)生在全班進(jìn)行交流。 學(xué)生：小組討論，全班交流?！ ∪?、教學(xué)過程： ?。ㄒ唬?dǎo)入：陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生食物中毒現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生興趣。 20xx年5月12日上午，江蘇徐州王陵路婦聯(lián)幼兒園在晨檢時發(fā)現(xiàn)xx9名腹瀉、發(fā)燒幼兒
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