長凳游戲大班教案-全文預(yù)覽
【正文】 腳掌著地，屈膝緩沖，身體下蹲。 ”橋”游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上用各種方法走過”橋”。 ?、倥肋^”地道”長凳橫向間隔2米左右擺成一排，從長凳下爬過。 ?。骸遍L凳是用來坐的，可今天我們要用長凳做各種有趣的活動。 。從幼兒發(fā)展的角度來講，通過活動發(fā)展了從高處往下跳的’能力，當(dāng)遇到真正的危險時，他就能應(yīng)付自如了?！ 』顒拥阶詈螅L凳的高度增加到5個，約有130cm。眼神上，當(dāng)有的孩子站在長凳上，猶豫不決時，我用堅決的目光看著他的眼睛，通過這扇“心靈的窗戶”給他注入力量。通過活動，幼兒從高處往下跳的能力和平衡能力都獲得了有效的發(fā)展，勇敢、果斷的個性品質(zhì)也獲得了很好的培養(yǎng)。 1幼兒四散站立，在音樂伴奏下跟老師做放松操。（可讓配班教師協(xié)助保護。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的“起伏橋”上走回來。然后從塑料弧形積木拼成的“彎曲橋”上走回來?！ 、荛_“火車”——，請幼兒肩搭肩從長凳上迂回走過。 帶領(lǐng)幼兒進行各種鉆爬游戲。 活動過程： 幼兒進場，四散站立；在音樂伴奏下師生一起做熱身操。在安全教育方面，不僅教會孩子掌握正確的屈膝緩沖著地的方法，同時鼓勵幼兒選出保護者，同伴之間互相幫助，在活動中主動保護同伴的安全。接著，我和孩子們一起圍坐在一起討論“長凳在生活中的運用”，既溫馨又自然?！ ∪?、結(jié)束部分 幼兒傾聽音樂，坐在凳子上做放松運動，適當(dāng)休息。每隊可以請出一位隊員做安全保護員，扶住長凳，保護隊員安全的游戲?！般@過這樣的山洞時，要注意什么?” (3)走獨木橋——將長凳縱向擺放，幼兒從長凳上面走過，雙手伸平保持平衡?！ ?，嘗試進行各種凳子游戲。) ，坐到凳子上?！ 』顒舆^程： 一、開始部分 ，分成紅隊和綠隊兩組，進行游戲。為此，我設(shè)計了適合幼兒年齡特點的凳子游戲，并請家長幫助提供游戲的材料——凳子，使幼兒充分感受凳子游戲的樂趣，同時也提高幼兒各方面的能力。平時，孩子對凳子的認識只限于休息時使用，但是凳子卻是父母小時侯的玩具，凳子游戲不僅趣味性強，而且可以提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。 活動準(zhǔn)備：木制長凳8張，錄音機、磁帶。(兩人交換游戲一次?！ 靶∨笥褎觿幽X筋想一想，長凳可以怎么玩呢
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