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正文內(nèi)容

小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期人教版語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃-全文預(yù)覽

  

【正文】 習(xí)慣。   把課堂還給學(xué)生,以學(xué)生為主體,鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上人人開(kāi)口,做課堂的小主人,以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。使學(xué)生在反復(fù)實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí),逐步提高語(yǔ)文能力。同時(shí)進(jìn)行一些看圖說(shuō)話練習(xí).   開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。   提高語(yǔ)文教學(xué)效率。學(xué)生獲得知識(shí)是必要的,但培養(yǎng)能力更重要。   教師要熟知教材,掌握教材的教學(xué)思路。  ?。ㄈ┛谡Z(yǔ)交際教學(xué):   重視創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生入情入景地進(jìn)行口語(yǔ)交際。   避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo),采用多種方式,如給畫(huà)面配音,分角色朗讀等,引導(dǎo)學(xué)生朗讀。   采用多種形式,注意加強(qiáng)生字的復(fù)習(xí)和鞏固,防止回生。   在閱讀教學(xué)中要避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性指導(dǎo),而是要引導(dǎo)學(xué)生入情入境,如給畫(huà)面配音,分角色朗讀,表演讀等等。  ?。?)增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的意識(shí)。結(jié)合活動(dòng),用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見(jiàn)聞和想法。積極參加討論,對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見(jiàn)。   聽(tīng)故事、看音像作品,能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。背誦優(yōu)秀詩(shī)詞文15篇(段),課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字。   誦讀兒歌、童謠、淺近的古詩(shī),展開(kāi)想象,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語(yǔ)言的優(yōu)美。   學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。   養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。   三、教學(xué)總目標(biāo)(聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的安排):  ?。ㄒ唬┳R(shí)字與寫(xiě)字   喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。有反映領(lǐng)袖事跡的《鄧小平爺爺植樹(shù)》,有反映家鄉(xiāng)新貌的《畫(huà)家鄉(xiāng)》,有體現(xiàn)關(guān)愛(ài)他人的《月亮的心愿》,有表現(xiàn)現(xiàn)代兒童生活的《棉鞋里的陽(yáng)光》,有反映保護(hù)環(huán)境、人與自然和諧相處的《松鼠和松果》《美的小路》等,有介紹自然常識(shí)和科技成就的《棉花姑娘》《火車(chē)的故事》等。   全冊(cè)要求認(rèn)的字,均選自常用字表要求寫(xiě)的字,優(yōu)先選擇構(gòu)詞率高的字,并力求使每次寫(xiě)的字有一定的規(guī)律。這八課識(shí)字大多采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的韻文形式,易于朗讀;內(nèi)容均貼近每一組的專(zhuān)題,便于整合。在語(yǔ)文園地里,“讀讀背背”安排反映溫馨家庭生活的短詩(shī)《鞋》;“口語(yǔ)交際”安排討論爸爸媽媽不讓自己做家務(wù)事該怎么辦。   教材特點(diǎn) :  ?。ㄒ唬﹪@專(zhuān)題組織教材內(nèi)容,加強(qiáng)整合,便于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字,會(huì)寫(xiě)250個(gè)認(rèn)識(shí)的字。課文共34篇,內(nèi)容豐富多彩。8個(gè)專(zhuān)題貼近兒童生活,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),蘊(yùn)涵教育價(jià)值,把知識(shí)、能力、方法、情感融為一體。在本學(xué)期中我們應(yīng)該繼續(xù)保護(hù)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的欲望和好奇心,進(jìn)一步激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子樂(lè)于探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。說(shuō)明我一家長(zhǎng)的溝通還不夠,這將是我要認(rèn)真思考的問(wèn)題之一。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng),所以在教學(xué)生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。   (3)抓好讀書(shū)訓(xùn)練。首先,要讓學(xué)生寫(xiě)好字,作為他們的語(yǔ)文老師,我更注重自己在課堂板書(shū)、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。  ?。?)抓好寫(xiě)字訓(xùn)練。本學(xué)期,我主要在注重學(xué)生的漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握、寫(xiě)字、讀書(shū)、課外閱讀等方面作了努力。   二、認(rèn)真?zhèn)湔n。   一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣:   作為剛剛進(jìn)入一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),如何能讓他們?cè)?0分鐘的課堂上認(rèn)真地聽(tīng)講,是非常重要的。個(gè)別學(xué)生在幼兒時(shí)期就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多漢字,具有主動(dòng)識(shí)字的愿望;大部分學(xué)生能認(rèn)少量漢字;個(gè)別學(xué)生連自己的名字也不能正確書(shū)寫(xiě)。積極參加口語(yǔ)交際,踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。   (四)口語(yǔ)交際   學(xué)說(shuō)普通話,逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。  ?。ㄈ╅喿x   喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣。   認(rèn)識(shí)常用漢字400多個(gè),會(huì)寫(xiě)116個(gè)。在教學(xué)過(guò)程中,使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義思想品德教育和科學(xué)思想方法的啟蒙教育,培育學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)愛(ài)美的情趣,發(fā)展健康的個(gè)性,養(yǎng)成良好的意志品格。   總之,希望同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)知識(shí),在朗讀中加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的感悟與積累,提高學(xué)生語(yǔ)文多方面的能力。除專(zhuān)門(mén)的口語(yǔ)交際課,重視日常教學(xué)中的口語(yǔ)交際活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)進(jìn)行口語(yǔ)交際,不斷提高口語(yǔ)交際能力。重視課外閱讀的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物,給他們創(chuàng)造交流課外閱讀成果的機(jī)會(huì)。在學(xué)生讀正確、讀流利的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生讀出感情。加強(qiáng)寫(xiě)字指導(dǎo),不但要寫(xiě)對(duì),更要寫(xiě)好。   本冊(cè)安排的要求認(rèn)識(shí)的字,絕大多數(shù)是常用字。課文共21篇,內(nèi)容豐富多彩。   二、教材分析   本冊(cè)教材以專(zhuān)題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容。同學(xué)們通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如能掌握正確的讀書(shū)姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法,并養(yǎng)成了愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。8個(gè)單元包括識(shí)字、課文和語(yǔ)文園地,各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體。   三、教學(xué)措施   識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)。采用多種形式,注意加強(qiáng)生字的復(fù)習(xí)和鞏固,防止回生。   重視朗讀的指導(dǎo)。在進(jìn)行課文教學(xué)時(shí),重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受,除了討論書(shū)中的思考題之外,給學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的機(jī)會(huì),給學(xué)生充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。在口語(yǔ)交際課之前,提早布置準(zhǔn)備工作。   口語(yǔ)交際   讓學(xué)生學(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成用普通話的習(xí)慣,能認(rèn)真同別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容,能較完整地講述小故事,能簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見(jiàn)聞,有表達(dá)的自信心,積極參加討論,對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見(jiàn)。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)培育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)文,豐富語(yǔ)言的積累,使他們具有初步的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,養(yǎng)成良好的
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