銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感-全文預(yù)覽
【正文】 苦用心，讓孩子少受一點(diǎn)苦，少走一點(diǎn)彎路，所以在孩子的成長(zhǎng)中，家長(zhǎng)們不斷地抨擊他們眼中的“不入流”的行為?！薄 ∮捌械膬鹤玉R飛被教師定義為“缺根筋”，學(xué)習(xí)墊底，但馬皓文相信兒子必須能夠提高成績(jī)，沖進(jìn)年級(jí)前十名。當(dāng)父子分別在人生巔峰的時(shí)刻，用“魔術(shù)精彩，能不能再變一次”來(lái)調(diào)侃。15點(diǎn)開(kāi)演，14:43搶票成功，一跑狂奔，正點(diǎn)趕到。最終他還是為了自我喜歡的攝影，放手一搏，獲得了夢(mèng)想與歡樂(lè)。 其實(shí)長(zhǎng)大的我們中很多人都是聽(tīng)著“我是為你好”長(zhǎng)大的，心里下意識(shí)地也會(huì)十分抵觸這句話，也深深的能體會(huì)到這句話中帶有的控制欲?！薄 霸僖矝](méi)有比‘我是為他好’更恐怖的借口了?！痹趫?chǎng)觀眾無(wú)不動(dòng)容?！ ≡诼费葸^(guò)程中，主創(chuàng)們不止一次聽(tīng)到這句話：“這部電影如果早拍出來(lái)就好了。這次經(jīng)歷讓我很深刻，也讓我明白了冷靜思考，才能解決問(wèn)題。馬飛被卷入洪水中，大聲求救卻沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)，他的爸爸也在岸上撕心裂肺地喊著馬飛的名字，遲遲不肯離開(kāi)，最后的危險(xiǎn)到來(lái)之前，爸爸用擴(kuò)音器再一次引導(dǎo)馬飛，用自己的智慧自救，并告訴馬飛爸爸很信任他，最終馬飛順利回到了爸爸的身邊。在這一路上，父親教會(huì)兒子許多道理，使兒子一天天成長(zhǎng)起來(lái)，成為優(yōu)秀航天員。即使心里下著再大的雨，臉上依舊笑如春風(fēng)；當(dāng)看著存折上不多的錢(qián)，一遍搖頭嘆息，卻又盡量滿足兒子的生活需要。難道我們手中就一把箭嗎？就像學(xué)習(xí)經(jīng)歷每個(gè)階段，我們需要直面困難，審視自己，改變角度，問(wèn)題也就會(huì)迎刃而解。一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)的時(shí)光，守護(hù)愛(ài)和親情。他變成了英雄。我還在好奇，難道是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，有很多學(xué)生在那學(xué)習(xí)嗎？ 看完了才發(fā)現(xiàn)是講一個(gè)爸爸和兒子的故事，爸爸很愛(ài)自己的孩子，還為兒子制作了一個(gè)地球儀?！ 。蚕Ｍ械募议L(zhǎng)與老師都要像爸爸一樣對(duì)兒子多一點(diǎn)信任和鼓勵(lì)，不能只看成績(jī)。最后他只距離天線只有一步之遙，但安全繩不夠用了，于是他把安全繩卸了下來(lái)，冒著生命危險(xiǎn)來(lái)修理。但他乘坐的飛船“曙光十六號(hào)”遭遇了一場(chǎng)億萬(wàn)分之一概率的“襲擊”——宇宙碎片。最后在爸爸就要絕望的時(shí)候，兒子終于出來(lái)了。走著走著，只剩他一人了。讓我最感動(dòng)的是兩個(gè)情節(jié)。它主要講述了一個(gè)爸爸和兒子經(jīng)歷了重重困難與挫折，兒子終于成為了宇航員的故事。下車后知道這場(chǎng)大雨是百年不遇的大雨，引起了一次大洪水。他找到了一只喇叭，對(duì)下面大喊了幾句，并說(shuō)：“如果你能聽(tīng)到，看看周圍有什么東西能派上用場(chǎng)……我相信你一定會(huì)出來(lái)的！”爸爸的喊聲讓他重拾了信心，覺(jué)得一定要出來(lái)。兒子最后成為了一名宇航員。他幾次被安全繩甩來(lái)甩去，纏了飛船好幾圈?！蔽业睦斫馐牵耗X袋要不停地思考?？吹竭@個(gè)電影名字“銀河補(bǔ)習(xí)班”。最后兒子真的完成了自己的夢(mèng)想，當(dāng)
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