鄂教版三年級下冊語文《峨眉山月歌》優(yōu)秀教案范文-全文預(yù)覽
【正文】 領(lǐng)會作者寫該詩的思想感情?！ ≌归_想象，理解詩意，體會“青幽的峨眉山上掛著彎彎的月亮，影子倒映在平羌江中”這一優(yōu)美意境?！ 『唵谓榻B《峨眉山月歌》的創(chuàng)作背景。 教學(xué)時間：兩課時?！ ∧瑢憽抖朊忌皆赂琛??！ 。?）出示插圖，看懂圖意?！ ≡娨猓呵锾斓囊雇?，峨眉山月色特別明朗，月影映入平羌江，又伴隨我順流而下?！ ∠颉傁??！ ≈攸c(diǎn)： 半輪——（看插圖理解）上弦月或下弦月。 簡介“峨眉山”?！ √嵝炎x準(zhǔn)生字“君”、“羌”?！ 〗虒W(xué)時間： 一課時 教具準(zhǔn)備： 插圖、投影片 教學(xué)過程： 一、引入談話 同學(xué)們，古詩是我國古代文化的瑰寶，有的同學(xué)在學(xué)前就會背許多首古詩，上學(xué)后，我們又學(xué)習(xí)了一些，誰愿意把你記住的古詩給同學(xué)們背背？你知道是誰寫的嗎？（指名學(xué)生背古詩，說作者） 二、學(xué)習(xí)《峨眉山月歌》 （一）介紹作者 我們熟悉的《早發(fā)白帝城》、《贈汪倫》是誰寫的？李白是個怎樣的詩人？誰愿意介紹一下？（指名介紹李白） 過渡語：今天，我們再欣賞李白的另一首詩歌《峨眉山月歌》。鄂教版三年級下冊語文《峨眉山月歌》優(yōu)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1