部編版八年級上冊語文第九課《三峽》教案及知識點-全文預覽
【正文】 ，微雨似的紛紛落著。上有危崖如欲傾墜，下有深潭不可迫視?！ ∠顸S山迎客松，不就是形狀不同于一般的松樹，我們才覺得它美么？再如靈璧石，不就是因為它“奇形怪狀”，才成為奇石愛好者夢寐以求的藏品么？確切地說，這“怪柏”才是這懸崖上最靚麗的風景線，昭顯著它旺盛的生命力和堅強的意志，給山水之間投 注了一股生命的活流！】 茂（“榮”） 草：盛（“茂”） 再讀，思考：此處寫三峽春冬之景，在寫景上有什么特點？ 明：動靜結合：“素湍回清”為動、“綠潭倒影”為靜； “絕巘多生怪柏”為靜、“懸泉瀑布，飛漱其間”為動?！ 。?）峽窄風猛：柏樹被風吹怪了?！ 槭裁床话创合那锒募卷樞騺韺?？而要先寫“夏水”呢？ 明：因為前文寫山勢的高峻、江面的狹窄，因為山勢高峻、江面狹窄，夏水才如此兇險、迅猛，先寫夏水緊承上文山高江窄而來，這樣，文章更為流暢、自然。因受永王爭奪帝位失敗牽累，流放夜郎（今貴州境內(nèi)），中途遇赦東還。兩岸猿猴的啼聲不斷，回蕩不絕。） 補充：我們學過的哪首詩與之有異曲同工之妙？（也寫出了水流之快） 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。】 自由讀、齊讀、背誦?！ 》椒ǎ嚎陬^說文章大意，遇到疑難處查字典，書下簡短注釋可先寫在文中，長的翻譯不寫?！ ∽杂勺x、互讀，注意字音和句子的停頓。我們雖然不能親自到三峽一游，但讀酈道元的《三峽》一文，定能領略三峽壯麗的自然風光，發(fā)出“江山如此多嬌”由衷贊嘆！ 二、簡介作者 酈道元，字善長，北魏地理學家?！ ■奶翇{，兩岸如削，巖壁高聳，大江在懸崖絕壁中洶涌奔流，郭沫若過此發(fā)出了“若言風景異，三峽此為魁”的贊嘆。部編版八年級上冊語文第九課《三峽》教案及知識點《三峽》教案 教學目標： 培養(yǎng)學生閱讀淺顯文言文的能力，并熟讀成誦?！ 〗虒W過程： 一、導入 錢幣被稱為“國家的名片”，錢幣上的風景往往都是一個國家最值得去的地方，你們有沒有留意過人民幣背面的風景? 有誰知道十元人民幣背面選的是哪個地方？ ——的瞿塘峽。（二山夾一水稱之為“峽”） 三峽山高峽窄，水深流急，真可謂“萬山磅礴一水通，驚濤轟鳴氣勢雄”。 四生朗讀課文，師強調(diào)生字詞的讀音，齊讀每一層。（目標：通過討論，大致讀懂文意?！ 憽吧健弊プ 吧健钡哪男┨攸c來寫的？ 明：連綿不斷： 山長：“七百里” 山多：相連無缺、“略” 山高、山陡：“重巖疊嶂”、“隱天蔽日”（正面描寫） “自非”一句【側面烘托山峰高峻、兩山對峙（相對而立）、江面狹窄?！ 懙氖鞘裁醇竟?jié)的水？（夏水） 有何特點？ 明：兇險：“襄陵”、“阻絕” 迅疾：“朝發(fā)白帝，暮到江陵”、“千二百里” “雖乘奔御風，不以疾也”（對比，更現(xiàn)其迅疾。
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