語文五年級下學期的考試反思-全文預覽
【正文】 ，將好成績持續(xù)下去! 語文五年級下學期的考試反思5 語文的期末考試我考得不好，沒有到達期中考試前制定的目標?！ ?。透過反思，我的解決方案如下： 。為此，我的筆記本上又多了二十多頁的抄寫作業(yè)。但是，我其他科的成績卻都比語文高。我依舊可憐著我那白白失去的仿句的2分和作文的6分?！ 」盼哪軌?，至少在這次考試里我沒丟一分，除了平時的背誦，我還記得小學時代那段“痛苦”的經(jīng)歷：三年級“周而復始”地讀論語，四年級“周而復始”地讀宋詞，五年級背誦知識大全里234首古詩，六年級重新再背。小學老師早就告誡我們，從小就要養(yǎng)成愛看書的習慣。 閱讀短文——我還是敗在那里了嗎，說真的，閱讀理解和思想品德幾乎一樣，都是在文章中找出正確的句子再加分析就ok了，可惜的是，無論我怎樣去“理解”，我的思路總是不能和出題人的思想一致，這使我進入了一個相當冷漠的世界，出題人似乎偏偏要我難堪。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲! 語文五年級下學期的考試反思3 98分——始料未及?！ ∵@一次考試猶如一面鏡子，照出了我的不足。該對的沒對，該會的不會。我堅信我下次一定會更好。(除了查資料、發(fā)表作文) 4周星期一到星期五不能出去玩?？磥硪院蟮枚嘧鲞@類題目了，多分析歸納答題技巧，答題的思路。 拖過分析整張試卷，我發(fā)現(xiàn)前面的基礎題做得還行，可見平時的積累湊效了，但是詩歌鑒賞題很弱，基本得不到什么分了，正如老師所說。
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