語(yǔ)文s版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《難忘的八個(gè)字》教案三篇-全文預(yù)覽
【正文】 ，感悟“八個(gè)字” （一）體會(huì)“我”自卑、受傷的心?！ ?，說(shuō)說(shuō)難忘的八個(gè)字指的是哪八個(gè)字?！ 。殞?。 ，說(shuō)說(shuō)這難忘的八個(gè)字是什么？（我愿你是我的女兒）。 三、初讀課文，整體感知 這篇課文主要寫了什么？（學(xué)生匯報(bào)時(shí)教師相機(jī)點(diǎn)撥） 設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生整體感知能力和語(yǔ)言的概括能力，很重要；教師相機(jī)指導(dǎo)，教給學(xué)生概括的方法，更重要?！ ?；用自己喜歡的方法識(shí)記字形。 課前準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、談話導(dǎo)入，因題質(zhì)疑 “難忘”，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)生活中最難忘的事。） 板書： 難忘的八個(gè)字 溫暖我冰冷的心 老師對(duì)我真摯的愛 → 我希望你是我女兒 → 安慰我受傷的心 改變我對(duì)生活的看法篇二 教學(xué)目標(biāo)： ??；會(huì)寫14個(gè)生字；理解“嘲笑、厭惡、興高采烈”等詞語(yǔ)?！ ∷摹⒖偨Y(jié)并布置延展性作業(yè) 黑夜里的一盞燈火，寒冷時(shí)的一件外衣，都會(huì)讓我們感到無(wú)比溫暖?！边@溫馨的、充滿愛意的話語(yǔ)似一束陽(yáng)光射進(jìn)“我”的心田。（配背景音樂(lè)） 多媒體出示中心問(wèn)題：“我”為什么對(duì)倫納德老師說(shuō)的八個(gè)字難以忘懷？ 要求： （1）自讀課文，劃出重點(diǎn)詞句，并說(shuō)說(shuō)理由。能對(duì)倫納德夫人的愛的教育有所感悟即可。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)積極地發(fā)表自己的見解?！ 。á傩∨槭裁磳?duì)同學(xué)撒謊心里就好受點(diǎn)？②“沒(méi)有一個(gè)人比我更愛她”，是什么原因？③用做假的辦法對(duì)付耳語(yǔ)測(cè)試，怎么理解？④為什么倫納德夫人說(shuō)的八個(gè)字會(huì)對(duì)小女孩產(chǎn)生那么大影響？等等）。自從老師對(duì)著她的耳朵說(shuō)了“八個(gè)字”后，使她改變了對(duì)人生的看法?！ 《?、初讀課文，感知內(nèi)容 1．自由讀文，讀通句子，讀準(zhǔn)字音?！ 。?、體會(huì)“我”聽到老師說(shuō)出“我希望你是我女兒”這八個(gè)字后的感受?！ ∮懈星榈乩首x課文。學(xué)會(huì)“德、測(cè)、慕”等八個(gè)生字，查字典，聯(lián)系生活實(shí)際理解不懂的詞語(yǔ)?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn) ?。?、了解“我”是一個(gè)怎樣的孩子，在耳語(yǔ)測(cè)試中“我”是怎樣做的?！“鍟骸峨y忘的八個(gè)字》 2．（哪八個(gè)字？誰(shuí)說(shuō)的這個(gè)八個(gè)字？為什么難忘？……） 下面我們就帶著這些問(wèn)題，認(rèn)認(rèn)真真地讀課文?！ 。ㄗ髡咭?yàn)橄忍烊毕?，因此很自卑，為了避免同學(xué)們的嘲笑，她撒謊，她弄虛作假?！ ∪⒓?xì)讀課文質(zhì)疑交流 1．把自己解決不了的問(wèn)題提出來(lái)。 3．交流?！ 。▽?duì)這個(gè)問(wèn)題的探究，要依據(jù)學(xué)生的實(shí)際，不要強(qiáng)求達(dá)到某種目標(biāo)?！ 《?、理解、感悟文章內(nèi)容 指名分段讀課文?！ ∫c(diǎn)： ?。帷 拔以絹?lái)越敢肯定……甚至沒(méi)人喜歡我”就是這樣一個(gè)孩子，老師卻對(duì)她說(shuō)出了那溫暖的八個(gè)
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