【正文】 ，并形成書面材料及時(shí)歸檔或上交。并借助我校名師工作室等平臺(tái)進(jìn)行交流，共同進(jìn)步。所以，近三年的教師都能做到一年立足講臺(tái)，二年成熟教學(xué)，三年形成特色。平時(shí)縣教研活動(dòng)參加人員安排，校本教研開展的提升與創(chuàng)新，以及學(xué)校臨時(shí)調(diào)課、代課的安排無(wú)一不落實(shí)到位。一年下來(lái)，我校教師遵守職業(yè)道德，沒有出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，更無(wú)家教現(xiàn)象?！　〗?jīng)過(guò)全校教師的努力，我校已經(jīng)編寫了30多本校本教材，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造開發(fā)潛能的天地，充分發(fā)展學(xué)生潛能的目的，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。體藝特長(zhǎng)類課程包括體育、藝術(shù)、健康教育、生活技藝等課程，旨在幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和高雅的生活情趣。我們圍繞學(xué)生人際交往能力、自我保護(hù)能力、勞動(dòng)發(fā)展能力、閑暇休閑能力這四個(gè)方面，開設(shè)了拓展性課程，組織教師編寫了xx小學(xué)校本教材。在數(shù)學(xué)的王國(guó)里，培養(yǎng)著問(wèn)題意識(shí)、探究能力。一部分骨干教師正在由傳統(tǒng)的教書匠向?qū)I(yè)型教師、學(xué)科名師發(fā)展?！　　Ｒ越處煹恼n堂教學(xué)為基點(diǎn)，從教師自身的研修點(diǎn)出發(fā)，調(diào)動(dòng)了教師自我反思、自我學(xué)習(xí)的積極性，克服了職業(yè)倦怠情緒。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷，不僅沒有影響學(xué)習(xí)，反而促進(jìn)學(xué)習(xí)，知識(shí)拓展、視野開闊、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升?！　∥?、搭建學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)　　學(xué)校在搞好文化課教學(xué)的同時(shí)，還開展了豐富多彩的校園活動(dòng)，不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識(shí)，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。大家更把平時(shí)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都拿出來(lái)交流。針對(duì)學(xué)校青年教師提升素養(yǎng)的需求，學(xué)校實(shí)施師徒結(jié)對(duì)。使得全體老師不僅完成了半年度的學(xué)時(shí)考評(píng)工作，而且還真正收獲了教學(xué)理念的更新，教育理論、教學(xué)專業(yè)方面的成長(zhǎng)。學(xué)校繼續(xù)作為區(qū)英語(yǔ)學(xué)科基地校，在英語(yǔ)教研員的深入工作下，教師課堂教學(xué)亮點(diǎn)得到肯定，課堂中存在的問(wèn)題及平時(shí)教學(xué)中應(yīng)該關(guān)注的細(xì)節(jié)問(wèn)題、方法措施及今后的努力方向得到了操作性較強(qiáng)的建議與指導(dǎo)。第三個(gè)一：每人每學(xué)期交流好一篇學(xué)習(xí)心得感悟?！　∪⒋龠M(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)　　，提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性。平時(shí)加強(qiáng)課堂巡視，對(duì)巡視過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的上課、學(xué)習(xí)不認(rèn)真，比較突出的學(xué)生，及時(shí)與班主任聯(lián)系，加強(qiáng)教育。針對(duì)監(jiān)測(cè)中出現(xiàn)的學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)充測(cè)試。促動(dòng)教師對(duì)自己的備課進(jìn)行再修正，以貼合自己班級(jí)的學(xué)情，最大化地提升課堂教學(xué)效率。本學(xué)期，學(xué)校全面推進(jìn)兩分鐘課堂行動(dòng)，使課前兩分鐘不再成為整頓紀(jì)律，等待老師的時(shí)間，而是化為有效課堂的一部分，幫助學(xué)生提早進(jìn)入狀態(tài)，提高課堂學(xué)習(xí)效率的有效手段。做好20xx級(jí)一年級(jí)新生的報(bào)名工作與20xx屆畢業(yè)生的信息采集工作。本學(xué)期除語(yǔ)數(shù)英主學(xué)科的備課和作業(yè)進(jìn)行定期檢查，還對(duì)綜合實(shí)踐研究性學(xué)習(xí)作業(yè)、品德作業(yè)、美術(shù)作業(yè)、勞技作業(yè)進(jìn)行了全面普查?！　‖F(xiàn)就一學(xué)期以來(lái)的主要工作做如下總結(jié)：　　一、認(rèn)真做好常規(guī)管理　　，根據(jù)學(xué)校老師的具體情況，制訂好班級(jí)課程表、素質(zhì)活動(dòng)安排表。進(jìn)一步加大教學(xué)檢測(cè)，特別是課堂教學(xué)的檢測(cè)力度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控制度，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。如：個(gè)別學(xué)科、個(gè)別班級(jí)教師的主動(dòng)性及責(zé)任意識(shí)較差，對(duì)學(xué)生缺少長(zhǎng)期而扎實(shí)的訓(xùn)練，沒有形成良好的訓(xùn)練計(jì)劃，開展班級(jí)活動(dòng)抓得不夠細(xì)、不夠?qū)?，個(gè)別工作是為了應(yīng)付學(xué)校檢查，導(dǎo)致學(xué)生能力提高遲緩。開學(xué)后，鞏固學(xué)額、各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填寫，召開大大小小的會(huì)議，承擔(dān)校本培訓(xùn)的任務(wù)，各種學(xué)生的常規(guī)檢測(cè)又是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹仡^戲，雖然工作繁雜，但是容不得半點(diǎn)馬虎。六是重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，為畢業(yè)班盡力提供良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。三是召開學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，交流反饋教學(xué)情況。全體教師都能按照教導(dǎo)處的要求認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工作，向課堂40分鐘要質(zhì)量，向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益?！　　　∥覀儑?yán)格要求教師遵守學(xué)校工作制度，規(guī)范自己的教學(xué)行為，尤其是對(duì)教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。同時(shí)，我校實(shí)施的校長(zhǎng)室請(qǐng)假教導(dǎo)處調(diào)課制度有效地保障了在有教師請(qǐng)假的情況下班級(jí)課程的落實(shí)。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識(shí)，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育?！　∥覀儗W(xué)校承辦了永嘉縣小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研活動(dòng)，還承辦了xx學(xué)區(qū)小學(xué)有效學(xué)習(xí)理念下課堂變革的研究與探索活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)集體備課，能采取互助式教研方式，商討解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的辦法。　　，是學(xué)校開展高質(zhì)量教育教學(xué)的關(guān)鍵。圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù)，取得了預(yù)期的工作目標(biāo)，下面就教導(dǎo)處本學(xué)年度的工作作一回顧：　　一、夯實(shí)校本研訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校教導(dǎo)處年度工作總結(jié)范本　　教導(dǎo)處需要協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針,按教育規(guī)律辦事,獨(dú)立地，主動(dòng)積極地具體組織學(xué)校教育、教學(xué)工作?！　W(xué)校教導(dǎo)處年度工作總結(jié)范本1　　本學(xué)年度教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校提出的扎實(shí)推進(jìn)課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作重點(diǎn)，以校本教研為載體，以教研組特色建設(shè)為抓手，以提高課堂教學(xué)有效性為核心，以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo)，深入教學(xué)一線，為教師和學(xué)生服務(wù)。同時(shí)組織57名教師參加網(wǎng)上中級(jí)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，結(jié)業(yè)率100%，參加省平臺(tái)自主報(bào)名有遠(yuǎn)程、面授的、90學(xué)時(shí)培訓(xùn)等69人次。在活動(dòng)開展過(guò)程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動(dòng)。　　王雪珍、林叔靜、張虎女三人分別參加了英語(yǔ)、科學(xué)、思品等基本功比賽，都獲得了縣二等獎(jiǎng)，邵燕君獲得了學(xué)區(qū)教壇新秀，李翩翩、林叔靜、黃芳芳分別獲得了語(yǔ)文、科學(xué)、美術(shù)縣教壇新秀，胡益浩獲得了縣美術(shù)中堅(jiān)，我校參加xx學(xué)區(qū)的〈中國(guó)夢(mèng)〉征文比賽中，李翩翩、繆毓萍獲得了二等獎(jiǎng)，厲麗筱、楊顯堯獲得了三等獎(jiǎng)。本學(xué)年度，學(xué)校組織開展了籃球賽、象棋賽、讀書節(jié)活動(dòng)、與美同行演講比賽、童心寫作、數(shù)學(xué)小論文比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)比賽、十佳小評(píng)比等競(jìng)賽活動(dòng)?！　∪⒓?xì)化教學(xué)常規(guī)過(guò)程化管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量　　　　本學(xué)年度，學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行《xx二小教職