班級里班主任的發(fā)言稿范文-全文預覽
【正文】 隊”籃球俱樂部。（4）無所謂型：反正我就這樣，你現(xiàn)在說我，我不吭聲，以后我該咋還咋樣。 現(xiàn)在的孩子，大多數是獨生子女，他們在長輩的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。因此、每天規(guī)定下課后，文體委員除喊起立的口令后要，追加一句標線，即桌子成線，抽屜書籍成線，準備的學習用品要成線。 每天一想：做到今日事今日畢。其他各項工作仍實行分工合作，責任承包，各項任務專人負責．讓學生做到生活上能自理，學習上能自主，行為上能自律。 培養(yǎng)更多的優(yōu)秀管理員，使班級管理實現(xiàn)自主化，各項工作井然有序．班級仍設校精細化專干．班精細化專干，并設5位值日班長，上期的五位班長都是從優(yōu)秀的組長中學生自己選出來的，這些班長每人負責一天工作，他們認真負責，管理有方的是周佳容、席趙雄。本期我們主要培養(yǎng)副組長，讓副組長管理小組，我們仍讓實行小組捆綁式評價，讓優(yōu)差互補，和諧相處、共同進步。他們的組長分別是 周佳容、亢卿辰、張藝鶴。本學期我們會適當調整，繼續(xù)采用，希望沒有照片的下星期一定帶來。原班長負責記錄當
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