班主任培訓(xùn)活動(dòng)主持詞-全文預(yù)覽
【正文】 。班主任是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者，是班集體的建設(shè)者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路者、是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的紐帶和橋梁。是的，教育是一項(xiàng)愛心工程，選擇了教育，就意味著隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲的滋潤(rùn)，就意味著春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)，就意味著激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山的人生指導(dǎo)和責(zé)任。讓我們接收到很多前沿的教育理念。掌聲歡迎?！ ≡诖?，首先我向李秘書長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎，向在教育教學(xué)一線辛勤工作的各位班主任致以衷心的感謝! 老師們，班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，是與學(xué)生接觸最密切的人,是學(xué)生的心靈導(dǎo)師,是學(xué)生健康成長(zhǎng)過程中的引路人，學(xué)院的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，與班主任的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)是分不開的，可以說，班主任的工作水平直接決定著學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量和發(fā)展前途?！ 檫M(jìn)一步加強(qiáng)我院班主任隊(duì)伍建設(shè)，幫助班主任明確新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)、新要求，建立先進(jìn)的教育理念?！ ∽鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位班主任， 1小時(shí)的班主任工作例會(huì)到這里就接近尾聲了。 班主任的人生態(tài)度、文化涵養(yǎng)和性格特點(diǎn)等會(huì)在無形中變成班級(jí)文化的內(nèi)核。 班級(jí)文化的起點(diǎn)是做好小事情。下面就請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員曾德良老師就監(jiān)督崗、廣播站工作的內(nèi)容與意義以及以此需與班主任互動(dòng)的工作要求做個(gè)說明。今天，就有葉頂川書記來給大家談?wù)劇栋鄨F(tuán)隊(duì)活動(dòng)課的安排及操作形式》 我今年教師節(jié)才在中心校做了題為《德育為智育的發(fā)展提供思想保證和智力支持》的經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，已經(jīng)在教育局網(wǎng)站作為經(jīng)驗(yàn)推廣?！ 谋緦W(xué)期起，在學(xué)校的課程表上，每周有一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課，其內(nèi)容一般包括班會(huì)和隊(duì)會(huì)兩個(gè)方面?！ ∠旅媸紫扔晌襾砜偨Y(jié)一下開校兩周以來我所看到的情況。班主任培訓(xùn)活動(dòng)主持詞班主任培訓(xùn)活動(dòng)主持詞篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任老師，大家下午好! 大家下午好，班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者，班級(jí)活動(dòng)的組織者，是學(xué)校與班級(jí)、學(xué)校與家長(zhǎng)之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響。在會(huì)議之前提一個(gè)小小的要求：關(guān)閉手機(jī)或者調(diào)到振動(dòng)或者靜音，會(huì)后把各自坐的凳子移到桌子下面，并帶好隨身物品。下面由教導(dǎo)處曾承明組織大家學(xué)習(xí)。其實(shí)，使班隊(duì)活動(dòng)課更好地發(fā)揮積極作用是大隊(duì)
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