【正文】 業(yè)班教師講話稿3　　一、感謝孩子們的真誠，感謝孩子們的信任，感謝孩子們對老師工作的支持?！　∑綍r應(yīng)和孩子談?wù)勑?，交流一下，你的孩子在想什么，最喜歡做什么，數(shù)學(xué)上還有什么問題，針對孩子學(xué)習(xí)情況，應(yīng)及時和老師聯(lián)系，及時溝通?！　∫廊蛔龊枚酱贆z查孩子作業(yè)的工作，留意他作業(yè)中體現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)動態(tài)，特別是他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。這就需要家長囑咐孩子上課一定要用心聽、動腦想、動筆寫，加強對作業(yè)的監(jiān)督，保質(zhì)保量，獨立完成。　　二、最近一段時間學(xué)生在校表現(xiàn)情況　　上課認(rèn)真，回答問題積極的同學(xué)：　　家庭作業(yè)、課堂練習(xí)正確率高，且書寫認(rèn)真的同學(xué)有：　　積極問老師題目的同學(xué)：　　數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)比較高的同學(xué)：　　家作存在問題的同學(xué)有：　　三、教學(xué)計劃　　即將進入總復(fù)習(xí)。　　一、匯報本班抽測考試情況　　本次測試的試題綜合性比較強，所以考試分?jǐn)?shù)不高。步入六年級，許多家長認(rèn)為孩子已長大了，由原先的“扶”逐漸“放”，這是正確的。非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加這次家長會。尤其是教師與教師之間，我們要有一個統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，代表的是整個中小的榮譽，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思想，不能單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)。我想，既然我們選擇了，就必須去付出，即使有許多的付出是得不到回報的，我們還是要說那句老話“我對得起自己這顆良心”。　　四、講一講奉獻(xiàn)精神。(總復(fù)習(xí)時間安排建議：每兩節(jié)課一個單位時間，英語每　　周一個單位時間，品社、科學(xué)合一個單位時間，課外活動時間由當(dāng)日下午第二節(jié)課的教師負(fù)責(zé)組織體藝活動)。二是狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重課堂，嚴(yán)格考試，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重在補差，讓孩子們一個不能丟，因為管理好差生才是一個教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個教師的真正水平?！　∪?、既要關(guān)注學(xué)科成績，又要關(guān)心學(xué)生心理健康。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免一刀切，同時加大后進生的輔導(dǎo)力度。然后根據(jù)學(xué)生存在的問題，對易錯、常錯以及容易混淆的問題應(yīng)變換題型，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，以強化對薄弱環(huán)節(jié)的掌握和鞏固?！　〔槁┭a缺，強化薄弱環(huán)節(jié)。(備課時一定要備題)　　備題要注意做到以下幾點：　?、僦匾暬A(chǔ)性，復(fù)習(xí)中要抓住重點和關(guān)鍵，進行基本練習(xí)?！　∽?fù)習(xí)重點，精心設(shè)計練習(xí)。在這里，我以我個人的想法，提以下幾點建議：　　認(rèn)真鉆研教材，明確知識要點。作為我們小學(xué)教師，一定明白“磨刀不誤砍柴功”的道理，一定要充分遵循學(xué)生的年齡特征和心理特點，做到張弛有度，勞逸結(jié)合。只有分析學(xué)生，了解學(xué)生，知道學(xué)生現(xiàn)在所處的知識層次和水平，知道那些學(xué)生已經(jīng)掌握某些知識，那些學(xué)生還沒有掌握，做到對學(xué)生了然于心，才能在復(fù)習(xí)時有的放矢，起到事半功倍的作用?！　∈紫?，要通讀教材，這是總復(fù)習(xí)的前提。　　什么是憂患意識?我聽幾位老師講，說這一屆學(xué)生不如上一屆，或者說學(xué)生一屆不如一屆，這就是老師的憂患意識，還有我們近幾年的語、數(shù)畢業(yè)考成績都不近人意，語文學(xué)科還好點，基本處在中游位臵，數(shù)學(xué)不管是抽考還是畢業(yè)考，成績都處在下游甚至是倒數(shù)之列，那么這是我的憂患意識。作業(yè)練習(xí)要精心設(shè)計。同時也是反映我們畢業(yè)班科任教師教學(xué)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要依據(jù)。所以，這次的畢業(yè)班教學(xué)工作會議提前到今天召開，比往年提前了一個多月。在這個16個星期里，我們要完成最后一個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還要進行整個小學(xué)階段的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，相對來說時間是很緊的。思想一致就是說我們對畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的重要性認(rèn)識要一致：畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn)，是學(xué)校管理水平的重要窗口。輔導(dǎo)學(xué)生要查漏補缺?！　∫龅揭陨蠋追矫娴囊螅艺J(rèn)為要做好以下幾個方面：　　一、既要有憂患意識，又要有必勝的信心?！　∥覀儤淞⒘吮貏俚男判?，還要講究方法，學(xué)會“巧干”?！　∑浯危治鰧W(xué)生，這是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。一名有經(jīng)驗的老師，絕不會在學(xué)生身心疲憊的狀態(tài)下再強迫他們學(xué)習(xí)，就好像一名優(yōu)秀的教練員不會運動員累的手腳抽筋的情況下去參加比賽一樣，好成績往往是在寬松、自由的狀態(tài)下取得的。很多老師在自己的教育實踐中，積累并掌握了許多有效的復(fù)習(xí)方法，這是非?？上驳?。栽活一棵樹容易，育好一片林要花大力氣，對學(xué)生來說，復(fù)習(xí)課既不像新授課那樣有“新鮮感”，也不像練習(xí)課那樣有成功感，對教師而言，復(fù)習(xí)課要把舊知識以新形式呈現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生從新的角度去探索學(xué)習(xí)，去分析思考解決問題。在復(fù)習(xí)中，教師要抓住復(fù)習(xí)重點，有計劃、有針對性地選擇或設(shè)計一些練習(xí)讓學(xué)生精練，確保全體學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上得到提高。因此，既要有一定數(shù)量的基本練