有關房子的大班美術教案五篇-全文預覽
【正文】 子，下雨的時候，給雨淋，夏天，給太陽曬?！ ≌莆蘸唵蔚臉嫯嬕?。（小豬三兄弟）（我們來給第三只小豬建一座堅實的房子吧?！ 、侔延懈鞣N大小蓋子的箱子準備好。（正方形，長方形，大小不一的方形） ②是包裝紙貼在墻上?！ ∥覀兘處熇镉心男〇|西是方形的？ 一起來觀察老師準備的方形物品?！ W會區(qū)分各種大小的方形并能按大小分類。即體現(xiàn)了幼兒美術教學中應豐富幼兒的感性經(jīng)驗，激發(fā)其表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣，使之體驗自由和創(chuàng)造的快樂的教育理念，也在活動中培養(yǎng)幼兒與人交往、合作的能力。用橡皮泥（搓、捏、團、切）做房子、剪貼，搭建房子。小朋友們，除了你們居住的房子以外，你們在生活中，在電視里，書本里，還見過哪些奇特、有趣的房子呢？（幼兒回答）師：小朋友們回答的真好，那么，你們見過的所有的房子都有些什么呢？ 欣賞課件，進一步了解房子的構造師：王老師請小朋友欣賞的房子只是眾多房子中最普通的一種，我的好朋友去世界旅游時，拍下了一些特別奇特有趣的房子，你們想不想看看呢？ 二、觀看幻燈片，欣賞各種不同形狀，不同構造的房子?！ ≡趧邮植僮髦信囵B(yǎng)幼兒關心和幫助他人的情感，體驗合作的樂趣?！ ≡诨顒舆^程中激發(fā)幼兒積極的參與活動，并能大膽的想像創(chuàng)作。（玩一個簡單的房子拼圖游戲） 生活經(jīng)驗講述，說出房子簡單的構造導語：小朋友們好，王老師看到你們覺得特別高興，開心，你們開心嗎？我知道你們都有一個特別溫暖、幸福的家，都住在漂亮、舒適的房子里，生活得非常幸福！是啊，在這個世界上我們每一個人，每個小動物們都有一個能夠遮風避雨的房子。） 三、講述故事，引出課題——給小動物設計有趣的房子 教師講故事，激發(fā)幼兒設計房子的欲 望 故事：動
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