大班美術(shù)教案彩色的蝸牛-全文預(yù)覽
【正文】 物，變成了不同顏色的蝸牛，那第七天，小蝸牛又會(huì)變成什么顏色的蝸牛呢？它又會(huì)吃些什么顏色的食物呢？請(qǐng)你想一想、畫一畫，完成后再對(duì)同伴說(shuō)一說(shuō)?！ ±^續(xù)根據(jù)畫面猜測(cè)第四、第五、第六幅圖片內(nèi)容?！ 《?、活動(dòng)準(zhǔn)備 掛圖一套彩色筆人手一盒 三、活動(dòng)過(guò)程 （一）、謎語(yǔ)導(dǎo)入沒(méi)有手，沒(méi)有腳，背上房子到處走，有誰(shuí)把它碰一碰，立刻躲進(jìn)房里頭?！ ”疚臄U(kuò)展閱讀：蝸牛是指腹足綱的陸生所有種類?！ ”?yè)P(yáng)大膽作畫的幼兒，對(duì)大膽分割圖形，認(rèn)真裝飾畫面和色彩和諧的作品給予贊賞，引導(dǎo)幼兒看一看，比一比，誰(shuí)的’蝸牛房子最漂亮?！ 〕鍪痉独ㄗh教師這樣引導(dǎo)： ?。?）小朋友，小蝸牛的房子漂亮嗎？ （2）怎樣才能使小蝸牛有一個(gè)美麗漂亮的房子呢？ （3）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)：畫面上蝸牛的殼是什么形狀的？ ?。?）你知道怎樣打扮小蝸牛的房子嗎？ 引導(dǎo)并啟發(fā)幼兒想出用線條分割法螺旋形切割成若干塊，再用圓、點(diǎn)、線或簡(jiǎn)單的圖形在每一個(gè)空格中裝飾各種圖案或花紋?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 范畫一張?！ W(xué)會(huì)用漂亮的彩筆以及簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線、圈等花紋裝飾蝸牛?！ ∷摹⒄故居變鹤髌?，結(jié)束活動(dòng)?！ ∧阒浪鞘裁磩?dòng)物嗎? 二、欣賞范畫，學(xué)習(xí)用分割的方法給蝸牛殼裝飾花紋。 感知分割裝飾的風(fēng)格，產(chǎn)生關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的情感?！ W(xué)會(huì)用漂亮的彩筆以及簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線、圈等花紋裝飾蝸牛?！ 』顒?dòng)過(guò)程 一、聽(tīng)謎面，引起幼兒興趣 教師：名字叫做牛，不會(huì)拉犁頭，說(shuō)它力氣小，背著房子走?！ 」膭?lì)幼兒選擇自己喜歡的艷麗的色彩給蝸牛房子和長(zhǎng)長(zhǎng)的身體涂色?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 學(xué)
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