心理健康教育主題班會策劃(文件)
【正文】 么都要結(jié)伴而行，甚至入廁也要同行，可結(jié)果往往是好景不長，或漸漸疏遠，或不歡而散。適當?shù)乩_一點距離，不僅可以使雙方獲得足夠的心理自由度，感到舒服 和自在，還可以增加距離美感，從而讓關系更為融洽和諧。好友之間多培養(yǎng)些獨立性，減少些依賴性。如果一場沖突真的無法避免，那就干脆讓它自然地、痛快地、健康地爆發(fā)吧。對此，我們必須牢記這樣的原則，即面對對方突發(fā)的言行，不能針尖對麥芒以牙還牙，而應該采取諒解與寬容的態(tài)度，駕馭住情緒，讓智慧支配言行，讓善良支配智慧，善待對方，化解沖突。相愛的原因往往極其簡單，沒有牢固的思想基礎，比如有的是受對異性的好奇心、神秘感的驅(qū)使。中學生的早戀好比駛?cè)氪蠛５臎]有羅盤、沒有舵的航路，隨時隱伏著觸礁沉沒的危險。有的是羨慕對方的知識和才能。中學時代的山盟海誓往往經(jīng)不起現(xiàn)實生活的嚴峻考驗，中學時代的早戀十有九不能結(jié)出愛情的甜果，而只能釀成生活的苦酒。如果非要一個勁地捂著蓋著，生硬地回避著，那”癤子“無法出頭，友誼只會漸漸霉變。適度的距離更會使人享受到友誼的快樂。但我們可以從調(diào)整空間距離入手，來控制與之密切相關的心理距離的遠近。所以距離實在是很微妙的東西，太遠了，不行，無法溝通。距離太近了，“人際氣泡就會相互擠壓，其獨立的要求就得不到滿足，人于是就有了被侵擾得不舒服感。 從這個角度看，彼此之間心理距離近是件好事。今天特地把你 們平時談論的熱門話題——“同學的交往”擺在你們面前，我相信你們一定會正確處理?！ ≈鞒秩?：今天，主題班會的主要議題是：“走出同學交往的心理誤區(qū)”。 主持2：顆顆年輕的心，品嘗著青春的滋味。 班會活動前由值周班長負責布置好場地。來，一起讀：同學之間： 學會關愛熱情大方 學會體貼細致入微
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