疫情期間教師工作心得反思(文件)
【正文】 應(yīng)，小孫的春節(jié)假期自然是沒有了。但面對來勢兇猛的疫情，面對連續(xù)不斷地加班，她依然說不會當逃兵，要與全國的衛(wèi)生醫(yī)療工作者一起戰(zhàn)斗，共擊新型冠狀病毒引起的肺炎疫情。但是在迎戰(zhàn)新型冠狀病毒引起的肺炎疫情中，小孫這樣的“新兵”給我上了一課，講了一個道理：災(zāi)難來臨時，就如《國際歌》中所唱“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝”，我們不需要坐等在天上飛來飛去的“超級英雄”來拯救，只要我們每一個人做好自己的事，鼓起勇氣，做一個“敢于直面獻血”的真正勇士，擔起屬于自己的責任，那么就算是一個剛剛上戰(zhàn)場的“新兵”也能擊垮敵人。聽到這個消息我激動之余又感到不安。第一次網(wǎng)絡(luò)授課，心中涌動著不安。從一名嚴肅的教師，在短短幾天之間就變成了一位“十八線女主播”，這讓我既得到了新的挑戰(zhàn)，也有了不少新的收獲。，旁邊難免會有家長的陪同，這樣可以促使孩子們更加認真的聽課，家長們也能及時了解到孩子的學習狀態(tài)，及時教育，督促。同時長時間使用電子產(chǎn)品不利于學生用眼健康。疫情期間教學心得體會5當前疫情形勢依然嚴峻，仍需我們眾志成城，共同抗“疫”。，我會在釘釘群里點名并分享直播課鏈接，對于未報到同學會以電話方式或釘釘呼叫方式進行呼叫。，我會認真向優(yōu)秀教師學習，并根據(jù)老師所涉及的例題和隨堂練習，隨時調(diào)整我的備課，以免重復(fù)練習。所以一般就講幾道知識性的題和一道技巧題。多次催交還是沒反應(yīng)。愿不自律的學生能有所改變。但對不自律的學生沒有任何約束力，網(wǎng)絡(luò)教學會拉大這兩類學生的差距。作業(yè)批改完反饋給學生，一部分學生不予理會。上課要求做的題即為當天的作業(yè)。但總有幾個學生，總是缺課。現(xiàn)將我班數(shù)學學科網(wǎng)絡(luò)授課情況作一總結(jié)。期待疫情早日過去，期待師生早日返校。，查看課后作業(yè)。，但跟不上進度的學生們，可以好好利用直播回放這一功能，加深自己對知識點的理解，鞏固自己在課上沒有掌握的知識。通過這三、天的授課，我對軟件越來越熟悉，操作越來越靈敏，與同學們的互動也不斷增多。熟悉“釘釘”軟件，解決直播工具，學習直播技巧，搜集上課資料。國家啟動緊急措施，各部門各單位密切配合。是什么讓小孫一夜之間蛻變了?是突發(fā)的疫情，是鐘南山院士84歲老而彌堅的身影，是總書記說的“疫情就是命令，防控
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