四年級下冊數(shù)學備課教案(文件)
【正文】 質(zhì)邊讀邊記?！ ∽灾鲗W習 生獨立完成，完成后和同位的同學說一說你是怎樣想的?！ ∩毩⑼瓿桑瑤熤该卮?。 教學過程（分課時）二度備課 第四課時練習一 教學內(nèi)容： 課本練習一第7~13題，并開展“動手做”活動 教學目標： ，體會平移、旋轉(zhuǎn)在圖案設(shè)計中的應(yīng)用?！ 《?、練習指導： 第9題 填空，再同桌說一說，你是根據(jù)哪個點來數(shù)的？ 每人發(fā)一張方格紙，同桌互畫一個梯形，先向下平移3格，再向右平移6格 師生共同完成第10題 提問：你認為先確定哪條邊比較合適？ 把能夠旋轉(zhuǎn)的邊確定后，再根據(jù)圖形的特點確定另兩條邊，確保圖形旋轉(zhuǎn)后，圖形沒有變形?！ ∧芨鶕?jù)數(shù)據(jù)的具體情況，選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。 教具準備： 投影。 提問：你認為參賽隊員身高是多少比較合適? 學生分組進行討論，然后派代表發(fā)言，進行匯報?！ ±蠋熤赋觯荷厦孢@組數(shù)據(jù)中，是這組數(shù)的眾數(shù)?！ ≈笇W生完成教材第123頁的“做一做”?！ ∪?、思維訓練 小軍對居民樓中8戶居民在一個星期內(nèi)使用塑料袋的數(shù)量進行了抽樣調(diào)查，情況如下表。能列式解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的簡單實際問題?！ 。耗隳芴岢瞿男﹩栴}? 二、新課 把剛才呈現(xiàn)的題目改為：把3塊餅平均分給4個小朋友。 組織交流，你是怎么分的? 小結(jié)：把3塊餅平均分給4個小朋友，每人分得4/3塊。除數(shù)=被除數(shù)/除數(shù) 提問：如果用a表示被除數(shù)，用b表示除數(shù)，這個關(guān)系式可以怎樣寫? 板書a247。10的商用分數(shù)怎樣表示?23分改寫成用時作單位的數(shù)，可以列怎樣的除法算式?23247?！ W生填寫后，提問：這道題中的兩個問題有什么不同? 讓學生聯(lián)系分數(shù)的意義填空，再引導學生根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系列算式，并寫出得數(shù)?！ 。龑П容^：上下兩行題目有什么不同? ，要求說說填寫時是怎樣想的?！ 〕鍪驹囈辉嚕瑢W生嘗試填空?！ “杨}目改為：把3塊餅平均分給5個小朋友，每人能分得多少塊?學生口述算式 提問：3除以5，商是多少?怎樣用分數(shù)表示?小組交流?！ √岢鲆螅耗敲?，可以用怎樣的分數(shù)表示3247?！ 〗虒W重點： 理解分數(shù)與除法的關(guān)系 教學難點： 會用分數(shù)表示有關(guān)單位換算的結(jié)果。(可以使用計算器) (2)根據(jù)他們使用塑料袋數(shù)量的情況，對樓中居民(共72戶)一個月內(nèi)使用塑料袋的數(shù)量作出預測?！ ⊥瓿山滩牡?24頁練習二十四的第3題?！ √釂枺浩骄鶖?shù)、中位數(shù)和眾數(shù)有什么聯(lián)系與區(qū)別? 學生比較，并用自己的語言進行概括，交流?！ ?2)。今天，我們繼續(xù)研究統(tǒng)計的有關(guān)知識?！ ≈攸c難點： 重點：理解眾數(shù)的含義，會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。 ~13題 ?、俣嗝襟w演示 ?、谧寣W生在書上練習 ?、蹖W生設(shè)計后，全班交流欣賞 三、動手做 ，明確移動的順序 四、全課總結(jié) 通過今天的學習，你有什么收獲？ 板書設(shè)計 練習一 平移找對應(yīng)點比較方便 旋轉(zhuǎn)要找對應(yīng)的邊旋轉(zhuǎn) 作業(yè)設(shè)計 練習簿；《補充習題》相應(yīng)練習 四年級下冊數(shù)學備課教案6教學內(nèi)容： 教材第12123頁的內(nèi)容及第12125頁練習二十四的第13題?！ 〗虒W準備： 把教材中的有關(guān)圖片整理加工，做好一個資料包?！ 熜〗Y(jié)：這節(jié)課我們學習了分數(shù)基本性質(zhì)，而且我們還學會了根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)把一個分數(shù)轉(zhuǎn)化成和它相等的另外一個分數(shù)，其實生活當中還有許多的數(shù)學知識，如果你留心觀察，你就能夠發(fā)現(xiàn)，我希望大家都能做一個在學習上面的有心人?！ 》此伎偨Y(jié) 今天這節(jié)課你都學會了哪些知識?請大家談?wù)剬W習了分數(shù)的基本性質(zhì)的收獲?！ 煟哼@個分數(shù)的基本性質(zhì)特別有用，我們可以根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)把一個分數(shù)化成和它相等的另外一個分數(shù)?！ 煟簩Γ蠹叶贾?不能作除數(shù)，所以這兩個式子都是不成立的?
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