幼兒園小班端午節(jié)活動方案【3篇】(文件)
【正文】 ，講解香包的制作方法，直觀形象，語言生動、有趣，為幼兒的操作奠定了基礎(chǔ)。香包做好了，可以和陳老師一樣把它掛在脖子里，去欣賞一下電視機(jī)里香包或者是好朋友的香包?！ 。憾甲龅貌畈欢嗔?，誰愿意來介紹一下你做的香包？ 你的香包是什么顏色的？看看你的口袋有沒有收緊呀，你們覺得他的香包漂亮嗎？ 你的香包是什么樣的？上貼了些什么？他的顏色涂得怎么樣？ ?。ㄔu析：幼兒通過自己動手操作，掌握了香包的制作方法，每個(gè)幼兒都獲得了成功的喜悅。 初步了解粽子的制作過程?！ 』顒舆^程： 展示、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類的多樣。) (2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程。 ?！ 〗虒W(xué)反思： 通過這樣多種感官的活動，幼兒才得到了收獲。 (1)討論、認(rèn)識包粽子的材料?！ ≈拦?jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛?！ ∥逶鲁跷宥宋绻?jié)呀，奶奶為我包粽子呀，粽子尖尖甜又香呀，我們大家都愛吃呀！ 五月初五端午節(jié)呀，我們一起做香包呀，香包圓圓又方方呀，一個(gè)香包一片心呀！ （評析：自編歌曲《端午節(jié)》，師幼共同表演，把活動推向了一個(gè)高潮?！ ?，（欣賞激勵(lì)的語氣）我看到***的香料已經(jīng)裝好了，口袋收緊了；***已經(jīng)把香包裝飾好了；***小流蘇都要貼好，沒有完成的要加油哦?！ 。合?
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