初一班主任班級工作計劃(文件)
【正文】 1服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。 七年級三班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關注孩子的成長。 自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。 小組評比，每周評出一個先進小組。 。 爭創(chuàng)“文明班級”稱號。 值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。 加強和家長的聯(lián)系，共同關注孩子的健康成長。關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。學習目標明確，好多孩子養(yǎng)成了好習慣，不斷提升自己。 1有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。 1學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。 1嘗試實施班干部輪換制度。 繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。 及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。在小學學習不好，不代表到中學學習成績不好，只要肯努力，將學生的學習氣氛帶動起來，那么我們就會迎來一個美好的明天!初一班主任班級工作計劃3 七年級第二學期是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的學期，我所擔任班主任的七年級三班，經(jīng)過一個學年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，繼續(xù)建設好這個班級，特制定如下計劃。本學期一定要和科任教師密切結合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉化待進生，經(jīng)常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學生
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