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初一班主任班級工作計劃-預覽頁

2024-12-06 06:42 上一頁面

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【正文】 班主任工作質(zhì)量,直接影響著學校的工作質(zhì)量,影響著未來公民的素質(zhì)水平。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,我的班級成績十分優(yōu)良,所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級,希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻?,我欣然接受了這項工作。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性,以期適應中學生活,并進一步加強班風和學風建設,是本學期班主任工作的首要任務。 搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一。 (二)、搞好家校結(jié)合,做好家訪、家長會工作 搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪,一學期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達到事半功倍的效果。初一上學期的思想工作非常重要,這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻,思想意識起著至關重要的作用。 (四)、與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作 培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風和學風的建設成敗。 雖然目前這些學生的成績普遍不是很好,好學生也不是很多,但是我還有三年的時間,我相信在這三年中,我會取得良好的成績的,這不是我一時的沖動,思想?yún)R報專題而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。 及時調(diào)整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。 制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。 1展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。 1班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度。初一班主任班級工作計劃4 一、班級現(xiàn)狀分析: 經(jīng)過一學期的生活,孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學習的好狀態(tài)。 二、班主任工作目標: 1。 3。 5。 正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學習。 檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。 組織班會,利用班會來滲透素
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