關(guān)于容積和容積單位的評(píng)課稿(文件)
【正文】 ”和“體積單位”的進(jìn)率時(shí)，教師適時(shí)點(diǎn)撥,循循善誘,注重讓學(xué)生從多角度、多方向來(lái)思考方法，如：270毫升=立方厘米，當(dāng)學(xué)生沒(méi)有新方法時(shí)，教師便讓學(xué)生判斷老師的這種方法對(duì)嗎？在這一思考過(guò)程中學(xué)生的開(kāi)放性思維得到訓(xùn)練，為今后做此類(lèi)型題目打下了基礎(chǔ)。同時(shí)進(jìn)行適時(shí)點(diǎn)撥,循循善誘,充分
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