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六年級語文上冊期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)(3)(文件)

2024-12-06 05:45 上一頁面

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【正文】 鼓后生;好在變幻的舞姿。(2)“燥熱”、“飛濺”道出了安塞腰鼓熱烈奔放的特點(diǎn)。(2)當(dāng)家方知鹽米貴,出門才曉路難行。解釋時要注意以下幾點(diǎn):(1)向誰解釋,注意稱呼和禮貌用語;(2)解釋 什么,這是說話的主體部分,要針對誤會說明原委;(3)怎樣解釋,也就是解釋要注意方 式方法,尋找適當(dāng)時機(jī)。(4)麻雀雖小,五臟俱全。課后習(xí)題4:“好一個安塞腰鼓”這句話在文中出現(xiàn)了4次,著力強(qiáng)調(diào),充分感嘆,從強(qiáng)烈與視覺感受,到聲音的震撼,到舞蹈的動作,再到心靈的搏擊,層層深入, 寫出了安塞腰鼓的獨(dú)特激情。背誦課文1216自然段。1安塞腰鼓《安塞腰鼓》是我國當(dāng)代作家劉成章寫的一篇抒情散文,課文為我們
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