六年級各科老師家長會發(fā)言稿(文件)
【正文】 機(jī)會與您交流，在此，我不想說什么高深的理論。我認(rèn)為這很正常，孩子大了，不再單純模仿了，他們的興趣從聽讀轉(zhuǎn)到了說寫上。 每一次單元練習(xí)過后就會有成績不夠理想的學(xué)生家長很著急地打來電話，心情是可以理解的，但我認(rèn)為孩子的路還很長，孩子的可塑性也很大。進(jìn)入六年級以來我們的練習(xí)更有靈活性，而并非單純的死記硬背。 。我們的目標(biāo)是一致的，一切為了我們的孩子。依我的經(jīng)驗，孩子成績上不去的主要原因是課上聽課不認(rèn)真，課后沒有及時消化。這時，您不妨買點同級的英語課外讀物，以幫助開闊視野，提高興趣。 我們班級的英語水平一直位居年級前列，首先得感謝各位家長對我們工作的大力支持，其次要感謝我們的學(xué)生，他們聽課認(rèn)真，作業(yè)規(guī)范，絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極上進(jìn)。寫出比較優(yōu)美的文章，感受到成功的喜悅。 二、加強(qiáng)課外閱讀提高寫作水平 課外閱讀與寫作能力有著密切的關(guān)系。但班上有一部分學(xué)生老是背不出。例：陸均堯、孟徐好、徐曉楠、張顯揚(yáng)、王佳媛、徐萬里、惠悅陽、朱憶文等但仍有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動性，所學(xué)知識一知半解。讓我們一起努力，在最后的沖刺階段同甘共苦，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福。 三、對每一次的作業(yè)和練習(xí)認(rèn)真總結(jié) 在多年的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的錯誤都非常相似，有些錯誤學(xué)生會反復(fù)錯多次。如：王懿智、張亦能、陸均堯、肖文瑞、王佳媛、朱憶文、趙佳暄、郭有章、張顯揚(yáng)、孟徐好、徐曉楠、朱翰成、徐萬里、浦怡婷。數(shù)學(xué)知識來源于實際生產(chǎn)、生活中，我們家長應(yīng)有意識
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1