【摘要】第一篇:八年級數(shù)學(xué)公開課教案 八年級數(shù)學(xué)公開課教案 《》 授課人王文菊 授課時間2012年10月25日 班級八(1)班 教學(xué)目標(biāo)知識與技能 1.使學(xué)生掌握全等三角形的概念,意義和性質(zhì),知...
2025-10-02 05:16
【摘要】第一篇:八年級數(shù)學(xué)元勾股定理教案 課題:《勾股定理》 張窩中學(xué)馬宏躍 一、教材分析: 1、人民教育出版社出版,人民教育出版社中學(xué)數(shù)學(xué)室編著,九年義務(wù)教育八年級教科書《幾何》,第三章第五單元《勾...
2025-10-26 17:21
【摘要】勾股定理教案課題:(1)課型:新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程,掌握勾股定理的內(nèi)容,會用面積法證明勾股定理。2.培養(yǎng)在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)規(guī)律的意識和能力?!緦W(xué)習(xí)重點】:勾股定理的內(nèi)容及證明?!緦W(xué)習(xí)難點】:勾股定理的證明。【學(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí)1、直角△ABC的主要性質(zhì)是:∠C=90°(用幾何語言表示)(1)兩銳角之間
2025-04-17 12:28
【摘要】八年級數(shù)學(xué)楊顯剛第12章數(shù)的開方第1課時平方根(1)教學(xué)目標(biāo)1.了解數(shù)的平方根的概念,會求某些非負(fù)數(shù)的平方根。2.會用根號表示一個數(shù)的平方根、教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入 1、我們已學(xué)過哪些數(shù)的運(yùn)算?(加、減、乘、除、乘方5種) 2、加法與減法這兩種運(yùn)算之間有什么關(guān)系?乘法與除法之間呢?(均為互逆運(yùn)算)3、一個正方形的邊
2025-04-16 23:15
【摘要】八年級數(shù)學(xué)上冊軸對稱教案 八年級數(shù)學(xué)上冊軸對稱教案1 教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)(二年級上冊)》第五單元“觀察物體”第二課時(第68頁內(nèi)容) 教學(xué)...
2024-12-06 05:18
【摘要】北京市第三十五中學(xué)09—10學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測初二數(shù)學(xué)試題試題說明:本試題考試時間90分鐘,有附加題,可記入總分,但總分不得超過100分。題號一二三四五附加題總分得分一.選擇題(每小題都有四個選項,精心選一選,請將你認(rèn)為符合題意的一項的序
2024-11-29 02:46
【摘要】第一篇:八年級數(shù)學(xué)教案示例:用計算器求立方根 八年級數(shù)學(xué)教案示例:用計算器求立方根 ,培養(yǎng)學(xué)生的類比思想,提高運(yùn)算能力; ,使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想; 、精確的功能,激發(fā)學(xué)習(xí)、探索知...
2025-10-04 12:50
【摘要】第八周第1課時§教學(xué)目標(biāo):(軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)及?其組合)的過程,發(fā)展圖形分析能力、化歸意識和綜合?運(yùn)用變換解決有關(guān)問題的能力.,培養(yǎng)學(xué)生的化歸意識和審美觀念.教學(xué)重點:探索圖形之間的變換關(guān)系教學(xué)難點:圖形之間多種變換關(guān)系的確定與表達(dá)教學(xué)方法:引導(dǎo),討論,練習(xí)教學(xué)過程:,引入課題前面我們探討了圖形的平移和旋轉(zhuǎn),現(xiàn)
2025-06-07 19:03
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 八年級數(shù)學(xué)說課稿3篇 八年級數(shù)學(xué)說課稿3篇 作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫說課稿,說課稿有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。...
2025-04-03 21:11
【摘要】第一篇:八年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思3 七年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思 鄭明富 我們常有這樣的困惑:不僅是講了,而且是講了多遍,可是學(xué)生的解題能力就是得不到提高!也常聽見學(xué)生這樣的埋怨:鞏固題做了千萬遍,數(shù)學(xué)成績卻遲...
【摘要】全運(yùn)會開幕式第一火炬手山東籍運(yùn)動員劉春紅以3米/秒的速度跑步前進(jìn)傳遞火炬,傳遞路程為S米,傳遞時間為t秒,怎樣用含t的式子表示s?問題1:全運(yùn)會火炬手以3米/秒的速度跑步前進(jìn)傳遞火炬,傳遞路程為S米,傳遞時間為t秒,填寫下表:怎樣用含t的式子表示s?S=3t________隨著
2024-11-10 23:19
【摘要】記錄的是某一種股票上市以來的每天的價格變動情況.K線圖心電圖記錄的是心臟本身的生物電在每一心動周期中發(fā)生的電變化情況.?函數(shù)是刻畫變量之間的關(guān)系的常用模型,其中最為簡單的是一次函數(shù)。什么是函數(shù)?他對應(yīng)的圖像有什么特點?用函數(shù)能解決現(xiàn)實生活中的那些問題??你想了解這些嗎??讓我們一起來走進(jìn)函數(shù)
2024-11-11 23:18
【摘要】八年級(上冊)數(shù)學(xué)第四章四邊形性質(zhì)探索第五節(jié)梯形(第一課時)定義:一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形。平行的兩邊叫做梯形的底,不平行的兩邊叫做梯形的腰,夾在兩底之間的垂線段叫做梯形的高。底底腰高腰議一議:什么是梯形?做一做(1)你能在一
2024-11-09 21:04
【摘要】第一節(jié)電能第八章電功率1、電能的來源與應(yīng)用閱讀課本38頁“電能”你知道生活中電能有哪些來源嗎?水力發(fā)電火力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電核能發(fā)電還有各種各樣的電池干電池手機(jī)電池鉛蓄電池電能的轉(zhuǎn)化:補(bǔ)充內(nèi)容:電功1.電功:電流所做的功叫做電功。符號:W2.電
2024-11-12 02:29
【摘要】abcd如圖,直線a、b、c、d是否平行?請動手驗證。百聞不如一見嗎?眼睛也會騙人的大數(shù)學(xué)家費(fèi)馬的故事237nn??類似的猜想當(dāng)n=0時當(dāng)n=1時,當(dāng)n=2時,當(dāng)n=3時,當(dāng)n=4時,237nn??=_____。7
2024-11-11 03:45