人教版高中語文《登高》教案(文件)
【正文】 ，登臺(tái)的地點(diǎn)一般都是在自己的家鄉(xiāng)，而杜甫呢？是在離家萬里的他鄉(xiāng)，悲涼的秋天。 “百年”，就是老年，拖著多病的身體，這樣又是八層愁苦?！鞍倌甓嗖—?dú)登臺(tái)”，要深感自己老病孤獨(dú)，孤苦伶什，形單影只，無所依傍。苦，是什么意思？在國勢(shì)艱難的時(shí)候，我極度痛恨，我已經(jīng)老了，以致兩鬢斑白了。是一種憂憤的心情，心急如焚。比方，前后兩句是對(duì)偶的，句法的結(jié)構(gòu)應(yīng)該相同?！靶隆迸c“苦”都是副詞。這里既有國家的艱難，又有個(gè)人的苦難，二者都有。還能舉出些喝酒的例子來，“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。而且此時(shí)是重陽節(jié)呀，按習(xí)俗應(yīng)該喝菊花酒。可是卻不能喝酒，這愁悶可怎么了卻，怎么疏解呢？——只能郁結(jié)在詩的結(jié)尾，郁結(jié)在杜甫老人的心頭。 （師生共讀） 5．結(jié)束賞析 同學(xué)們，這首詩大家已經(jīng)背下來了。 板書設(shè)計(jì) 誦讀要領(lǐng)： 理性的把握：了解詩的作者 理解詩的內(nèi)涵文如其人，言為心聲。讓我們?cè)跇仿曋斜尺^這首詩，永遠(yuǎn)銘記這首詩，這是杜甫老人留給我們的一筆寶貴的精神遺產(chǎn)。 “艱難”要讀得稍慢、稍低，“苦恨”要快、要高、要特別重，從牙縫間吐出這兩個(gè)字，“繁霜鬢”又要稍緩，但聲音不能低。因?yàn)樗蟹尾〉榷喾N疾病，他因病戒了酒，而且還因?yàn)楦F困，他也不一定能夠有酒喝。杜甫客也喝酒，憂也喝酒。應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)杜甫的一個(gè)獨(dú)特之處，就是：古代許多知識(shí)分子常以“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”作為處世準(zhǔn)則，而杜甫卻是無論窮達(dá)，都是兼濟(jì)天下。因?yàn)槎鸥Υ藭r(shí)已經(jīng)是“百年”，也就是晚年了，而且渾身是病，他估計(jì)自己恐怕也活不多久了，所以此時(shí)的杜甫老人想的更多的應(yīng)該是自己艱難的不容易的一生。那么上句相應(yīng)的詞“苦恨”與“繁霜鬢”也應(yīng)該是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，是“極度痛恨兩鬢染霜”的意思。心有余而力不足。這樣更表現(xiàn)出杜甫的憂國憂民。 （生齊讀、單讀） 4．賞析尾聯(lián)“艱難苦困繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯” 造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢？是國難，是連年的戰(zhàn)亂。首先心中要有具體實(shí)在的體驗(yàn)。想想看，再這樣層層疊加上去已是六層了。什么叫登臺(tái)呢（根據(jù)過去學(xué)過的詩解釋一下，生集體背王維詩《九月九回憶山東兄弟》）？登臺(tái)，是九九重陽節(jié)的一種習(xí)俗。是長久的，不斷的。如果說前兩聯(lián)是寫景的話，那么后兩聯(lián)就是抒情。待到這里，已經(jīng)是第三句了，前三句一直低沉，此時(shí)應(yīng)該高昂一些。讀的時(shí)候，大家應(yīng)該把這種豁達(dá)、坦蕩，那種氣魄讀出來。還有一種很宏大的氣勢(shì)?；蛘叻催^來說，歷史和時(shí)間越悠久，人的生命就越顯得短暫。杜甫生于712年，卒于770年，活了58歲，寫這首詩時(shí)是767年，55歲，也就是去世前三年寫的。杜甫看到落葉飄零，肯定想自己像樹一樣，已是晚年，已老了?！疤旄摺薄鲆?，清渚、沙白——要俯視，“鳥飛回”——要遠(yuǎn)望，向著家鄉(xiāng)看。王維特別向往幽靜的大自然。這是因?yàn)槲覀兌际歉鶕?jù)杜甫此時(shí)此刻的處境去想象的。還可以是一只跟鳥群失散的鳥。 飛鳥，可以是一只找不到食物的鳥。既有身體的，又有心靈的。 二、賞析文本 1．鑒賞首聯(lián)
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