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九年級語文教研組工作計劃5篇(文件)

2024-12-06 03:17 上一頁面

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【正文】 三年發(fā)展規(guī)劃,同時組內(nèi)教師根據(jù)教研組三年發(fā)展規(guī)劃制定自身三年發(fā)展規(guī)劃,設(shè)計好團隊和個人發(fā)展的路線圖。(具體安排見后)  ,強化日常研究。準確把握全體學生的學習狀態(tài),對學生中產(chǎn)生的基礎(chǔ)性資源作出敏銳的反應(yīng),為全體學生提供參與交流的平臺,這就要求教師具有資源捕捉的敏感度。學生學會記錄?! ?,促使研究的深入化、日?;?、系列化。  (四)聚焦教研組建設(shè),逐步形成教研組文化?! 〗萄薪M長  全面負責教研組工作?!  墩Z文課程標準》等教育文件,備課組要確立行之有效的組內(nèi)學習制度,注意吸收課改前沿信息,提倡讀理論專著,讀整本書?! ?2)開展高效課堂教學評比活動,教師自愿報名參加,以賽促教,促進新課程實驗研究,促進教師的發(fā)展。  ,發(fā)揮教師以老帶新,以新促老的作用,全面提高教師的潛能。鼓勵老師采用自己喜歡的方式備課(電子教案、手寫、備在書上亦可)。  (4)輔導(dǎo):因材施教,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學生都能充分發(fā)展。作業(yè)習慣教研組每月進行一次的優(yōu)秀作業(yè)評比,檢查結(jié)果作為班風評比的重要內(nèi)容。有計劃的背誦新課標里中學生必背古詩,同時有所拓寬。高段教師要指導(dǎo)學生建立讀書筆記本,辦好手抄報,各班期末編好學生的習作班刊。本學期將舉行兩次寫字比賽,不定期寫字教學的督察,以保證我校語言文字工作達標。  ,認真評課。同時,能認真完成每次周練的質(zhì)量分析表,不走過場,能及時調(diào)整自己的教學策略?! ?,力爭在升學考中,能在原有基礎(chǔ)上有進一步的提高。同時開展三課二反思的教學研討活動,反復(fù)磨課,寫出較有質(zhì)量的課案。認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗,規(guī)范教學常規(guī)管理。要圍繞減負、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育等熱點問題,結(jié)合語文教學實踐,通過專題學習和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學觀念,樹立正確的教育觀和學生觀?! ?二)加強常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想,繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。  重視培養(yǎng)特長生,重視成績?! 〖訌娬n堂教學研討。做到加大聽課密度,統(tǒng)籌安排好備課組互聽課、教研組觀摩課、賽課互相學習課等聽課評課活動,讓教師在聽課中相互學習,共同提高。進一步強化電教工作,尋找多媒體教學和傳統(tǒng)教學方法的結(jié)合點。把每次考試當成開展這項活動的重要機會,有布置有檢查有實效,教研組要在這方面指導(dǎo)備課組切實做好工作?! ?四)努力鉆研業(yè)務(wù),規(guī)范教學行為?! ∽鳂I(yè)設(shè)計要精,體現(xiàn)輕負荷,高質(zhì)量的教學思想,批改要細,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。具有出題能力,每位教師至少出一份卷子存檔。并收齊研究課的全部資料存檔。一是抓好骨干教師示范?! ∽ズ媒處煹臉I(yè)務(wù)學習。本學期開展市級公開課活動一次,友好學校教學研討活動一次?!  ! ≈匾晫W科帶頭人、教學能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作,注意做好推薦開課、講學培訓(xùn)、外出參觀學習、課題研究參與等催長活動。  三、活動安排:  第一周:個人備課?! 〉谖逯埽簜湔n組活動,各年級第一次月考?! 〉诎酥埽号e行詩歌朗誦比賽。  第十二周:備課組活動,各年級備課組對半期考試進行總結(jié)?! 〉谑埽号e行作文競賽?! 〉诙埽浩谀z測,科任繳交學校規(guī)定的各種材料。  第十八周:教研組活動?! 〉谑闹埽焊髂昙壍谌卧驴??! 〉谑埽浩谥袡z測?! 〉谄咧埽悍治鲈驴记闆r?! 〉谌埽航萄薪M活動,安排本期的相關(guān)工作?! 。瑸榍嗄杲處煹拿摲f而出提供更多的機會。同時,組織教師配合學校創(chuàng)建學習型校園,每學期讀一本教育專著?! ∮懈矣跔幭鹊挠職馀c決心,積極參加縣局和學校各項各類的業(yè)務(wù)競賽,其中包括學科基本功比賽、課堂教學比賽、教學案例設(shè)計等?! ¢_展走出去,請進來活動。而是抓好青年教師培養(yǎng)?! ?五)提高教師素質(zhì),理論、實踐結(jié)合。每位教師每學期至少開一節(jié)課。  要因材施教,經(jīng)常分析學生,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導(dǎo),使每個學生都能充分發(fā)展。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要深。對教案的編寫、課堂教學、批改作業(yè)、復(fù)習輔導(dǎo)、成績考查等環(huán)節(jié),采取了教師自查、備課組統(tǒng)查、教研組抽查等形式,不姑息,不遷就,將檢查結(jié)果及時曝光,并對檢查中發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范現(xiàn)象責成當事人及時整改?! 娀痤}規(guī)范。規(guī)范教學過程的管理,抓實抓細每個流程。形成立體互動的課堂指導(dǎo)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。每個興趣組有切實輔導(dǎo)成績,成為學校學生參加學科競賽的生力軍。在調(diào)研后要認真做好質(zhì)量分析。全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度,備課內(nèi)容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生。同時,結(jié)合自己的教學實踐,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的語文教學內(nèi)功,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求?! 《⒕唧w措施:  (一)認真學好理論,不斷更新觀念?! ⊥瓿杀窘M的校重點課題,定期開展課題小組研討活動。圍繞我校激勵教育這一總課題,我們將根據(jù)各組研究的側(cè)重點,各備課小組通過集體備課、磨課,分別整理出一份有代表性的教案。批閱試卷應(yīng)進行流水操作,評分應(yīng)該公正,準確,不徇私舞弊,弄虛作假?! 。笞孕忻},試卷有較強的針對性,難易度適中,呈一定的坡度。  ,鉆研教材、教法和學法,善于積累相關(guān)的資料,注重課后反思。另外,本學期將繼續(xù)舉行七至九年級課外閱讀競賽。語文教師必須按課程表開足課時,學校將按課表進行檢查。  備課組要配合學部做好出卷、批卷、質(zhì)量分析、反饋等工作,進一步全面提高語文教學質(zhì)量?! √貏e要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?! ?2)上課:努力提高教學藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學習時空,提高課堂教學效益?! ?二)悉心指導(dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語文教學常規(guī)管理。  ,如畫話寫話等,以嶄新的面貌向?qū)W校
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