【正文】 了活動操作材料。在以后的各個主題活動中，我們隨著主題活動的發(fā)展，都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，賞識、接納幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒體驗動手與創(chuàng)造的樂趣。我們經(jīng)常給幼兒放故事、輕音樂，在孩子喝水、如廁、自由活動、吃飯、起床等活動中隨時播放，讓幼兒在寬松自主的環(huán)境中主動探索，這正是幼兒在本學(xué)期特別愛探索、愿意主動操作的主要原因?！　榱耸辜议L了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用電話、家長會、家訪、與早晚接送的時間等形式和途徑主動與每一位家長進行溝通，我們向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排?！　∶總€主題活動即將開展前，我們通過家園欄、小紙條、短信等方法及時向家長介紹主題活動的目標(biāo)和活動內(nèi)容，使家長幫助孩子收集資料，制作幼兒的活動器材，本學(xué)期家長積極地為孩子制作了高蹺和布繩，在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展?！　。ㄎ澹熡坠餐?，所得成績。生活?！　。┱页霾蛔悖该鞣较??！　€別幼兒自理能力差，穿脫衣服的速度慢，在家讓大人穿衣服，因此，下學(xué)期要再加強自理能力的培養(yǎng)?！　“l(fā)揮本班三位老師的協(xié)作、奉獻精神，全面提高班級保教工作質(zhì)量?！　∫?、教研教學(xué)任務(wù)　　領(lǐng)導(dǎo)的開學(xué)初的說的那段話：“備課本看上去整齊舒適?！　〗Y(jié)合課題，我們班級每月開展的活動，每次把不會寫課題掛嘴邊，真是太不應(yīng)該了。在每周的的主題墻中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。我班是一個混齡班，幼兒分大中小三個年齡段，各方面能力發(fā)展不等。同時，仔細(xì)觀察孩子們的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時引導(dǎo)幫助，改進方法，就連班里最小的剛到三歲的小朋友，也一樣擔(dān)任值日生工作，從而得到鍛煉和成長。　　二、提高教學(xué)質(zhì)量，扎扎實實開展日常教學(xué)活動。我們嚴(yán)格控制幼兒一日生活各環(huán)節(jié)活動時間和活動質(zhì)量，孩子們在進餐、餐后活動，自由自選游戲等各個環(huán)節(jié)都能最大限度地發(fā)揮自主性，基本不需要教師的指揮，能在相互的配合中完成一系列工作。為了給孩子正確的指導(dǎo)，老師的示范是非常重要的，雖然老師都經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，且有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗，但孩子們的水平不一，不同年齡的幼兒其工作難度也必須進行調(diào)整，工作的展示訪求當(dāng)然也會有所變化，為了確保教學(xué)質(zhì)量，我們就利用下班后的時間進行練習(xí)。許多家長反映，孩子們在這學(xué)期里，表現(xiàn)出很多以前沒有的能力和品質(zhì)，有了很大的變化，非常感謝老師的辛勤培育。有的孩子身體弱，我們主動與家長談心，承擔(dān)護理、喂藥的工作，并開設(shè)了“關(guān)注孩子健康”專欄，家長每天帶入園的藥品分為內(nèi)服藥和外用藥分開放置，并記錄下孩子出現(xiàn)的或者可能出現(xiàn)的特殊情況，以便教師更好的觀察孩子。同時與家長交流正確的教育思想和有效的家教方法，使幼兒園的教育思想對家庭教育起到指導(dǎo)的作用，促進家園共育?！　∥野喟鄤?wù)管理工作落到實處，盡管在學(xué)期中我班教師進行了調(diào)整，堅持每日填寫交接班本，每月召開班務(wù)會議并作好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時商討解決。　　 。不論是孩子習(xí)慣的培養(yǎng)還是清潔衛(wèi)生管理，不論是參加大型活動亦或是幼兒園的收費工作，大家都能盡心盡力，使得保教質(zhì)量不斷提高。家長們對我們的工作也十分滿意，表示孩子的進步離不開教師的辛勤培育?！　≡趯W(xué)期初召開了一次家長會，向家長介紹園內(nèi)的一些情況及生活制度，并共同商討讓幼兒盡快適應(yīng)園內(nèi)生活的方法，為幼兒順利入園打下基礎(chǔ)?！　≡凇耙苑?wù)質(zhì)量求生存”的時代要求下，我班制定了“家長服務(wù)措施”，做到熱情為家長服務(wù)。就這樣經(jīng)歷了一個又一個的加班加點的學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)一個又一個的新工作，我們的工作能力逐步得到提高，對孩子們的指導(dǎo)效果也得到了保證?！　『⒆觽兊淖杂晒ぷ鲿r間是我們關(guān)注的重點。另一方面結(jié)合班級實際情況開展主題活動和分區(qū)活動，不斷提高教學(xué)水平。　　本學(xué)期我班幼兒較少，為此我們更覺得要做好安全工作和保證幼兒出勤率。幼兒入園、離我們總是熱情接待，細(xì)心聽取家長的囑托，耐心為家長解答，讓家長走得放心，接時滿意?！　≈邪喟鄤?wù)工作總結(jié)6一、保育工作放在幼兒園教育工作中的首位。　　二、安全工作　　幼兒園里無小事，安全責(zé)任重泰山。　　環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的?，F(xiàn)在看看這學(xué)年的感覺蠻舒適的?！　〖訌娊谭ǖ奶接懀μ剿鞒鼍哂袀€人特色的教學(xué)方法。因此，今后的努力方向是：　　進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面、有效地提高孩子各方面的能力。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，掉飯粒，進餐習(xí)慣還有待改善。在20xx學(xué)期第二學(xué)期“鄉(xiāng)土。通過大家一學(xué)期來辛勤工作，我們班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，能主動學(xué)習(xí)，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情?！　”緦W(xué)期家長半日開放活動時，我們開展了中班美術(shù)活動《媽媽的花背心》和繪本活動《猜猜我有多愛你》，全體家長參與了這些活動，不僅每個幼兒的臉上綻放著歡樂，每個家長的臉上蕩漾著快樂。我們盡可能讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長?！　。ㄋ模┘訌娂覉@合作，拓展教育資源。　　創(chuàng)設(shè)寬松的精神環(huán)境。　　認(rèn)識環(huán)境的價值，讓墻面說話。本學(xué)期我們班開設(shè)了美工區(qū)、益智區(qū)、閱讀區(qū)、小小電話亭、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)等多個區(qū)角。我們利用這點幼兒心理，提倡人人有做“小老師”的機會，只要他們表現(xiàn)好，小朋友就會選你，調(diào)動幼兒的主動性，讓幼兒以主人翁身份促使自己進步。大家推選各活動環(huán)節(jié)的“小老師”，具體有：男孩女孩各一名圖書管理員，管理員負(fù)責(zé)發(fā)書、換書、收書、整理書，男孩與女孩進行比賽哪一方紀(jì)律好、管理得好；每天由2名午餐小管理員，午餐后讓他們給吃3個白白碗的的幼兒貼紅花和排碗，幫老師監(jiān)督其他幼兒吃飯菜的情況；每個桌子都有1個小組長，小組長負(fù)責(zé)分玩具、發(fā)油畫棒、橡皮、鉛筆等物品，在午餐前還為幼兒擺放三個碗，看書和玩玩具時管理次序等職責(zé)。在活動中，我們引導(dǎo)幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果，引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言，并在各種活動中要求說話完整，學(xué)習(xí)用較