【摘要】專題一古代中國的政治家一、千秋功過秦始皇1、秦始皇能夠統(tǒng)一六國的原因⑴、順應(yīng)趨勢:安定統(tǒng)一是時代發(fā)展的趨勢(最主要原因)中央集權(quán)制度的特點:皇權(quán)至高無上⑵、國力雄厚:商鞅變法的影響(經(jīng)濟、軍事實力增強)⑶、任用賢能:李斯、尉繚等⑷、個人條件:雄才大略、雄心抱負(fù)2、秦兼并六國的主要史實(簡述)歷史必然性:封建自然經(jīng)濟的分散性,需要強有力的政權(quán)維持安定統(tǒng)一
2025-06-21 13:16
【摘要】中學(xué)歷史教學(xué)基本技能薛秀娟第一章緒論?一、教學(xué)技能的含義:?教師在課堂教學(xué)過程中,依據(jù)教學(xué)理論、運用專業(yè)學(xué)科知識以及與教學(xué)相關(guān)的知識和經(jīng)驗來促
2025-08-05 01:40
【摘要】第一篇:中學(xué)歷史教學(xué)學(xué)情分析 中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計中學(xué)情分析的幾點思考學(xué)情分析: 古人云:“圣人施教,各因其材,以其知之,喻其不知”,強調(diào)的是要根據(jù)學(xué)生情況有針對性地開展教學(xué)活動。根據(jù)前蘇聯(lián)教育家維果...
2024-11-05 07:50
【摘要】中學(xué)歷史教學(xué)論文六篇---------------------------------------------------------中學(xué)歷史教學(xué)論文六篇【篇一】新課程理念要求教師激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。本校多數(shù)學(xué)生對學(xué)習(xí)歷史不重視,缺少興趣,甚至認(rèn)為學(xué)習(xí)歷史沒有用。每一屆都有為數(shù)不少的歷史學(xué)困生,轉(zhuǎn)化歷史學(xué)困生成為歷史教研組不得不面對的
2025-05-08 02:22
【摘要】中學(xué)歷史教學(xué)論一、名詞解釋::是指教師有目的地把教學(xué)問題作為有效的刺激,以引起學(xué)生相應(yīng)的行動,通過各自的表演和體驗,從而產(chǎn)生移情、明理的效果。并在些基礎(chǔ)上研究社會行為和價值取向的一種教學(xué)模式。該模式通過角色扮演,在情感教育的同時,讓學(xué)生效地掌握知識,并將過去的歷史與現(xiàn)實的生活聯(lián)系起來,從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實社會生活的了一個組成部分。2、歷史知識:所謂歷史知識,是對人類社會過去客觀存
2025-05-11 22:49
【摘要】中學(xué)歷史教學(xué)法一、名詞解釋角色扮演模式是指教師有目的地把教學(xué)問題作為有效的刺激,以引起學(xué)生相應(yīng)的行動,通過各自的表演和體驗,從而產(chǎn)生移情、明理的效果。并在些基礎(chǔ)上研究社會行為和價值取向的一種教學(xué)模式。該模式通過角色扮演,在情感教育的同時,讓學(xué)生效地掌握知識,并將過去的歷史與現(xiàn)實的生活聯(lián)系起來,從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實社會生活的了一個組成部分。情境復(fù)現(xiàn)模式是指在教學(xué)過程中,
2025-06-21 13:15
【摘要】中學(xué)歷史老師教學(xué)總結(jié)5篇 歷史老師教學(xué)總結(jié)1 本學(xué)期,根據(jù)教育局和學(xué)校要求,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,嚴(yán)于律己,踏實工作,向45分鐘要質(zhì)量,使九年級歷史教學(xué)工作得以有計劃、有...
2024-12-03 22:05
【摘要】----------------------------------------------------------第X頁共X頁---------------------------------------------------------中學(xué)歷史教師工作總結(jié)中學(xué)歷史教師工作總結(jié)第一篇:中學(xué)歷史教師個人工作總結(jié)20XX年度個人教學(xué)工作總結(jié)
2024-11-05 04:14
【摘要】制定工作計劃一定要結(jié)合自己的真實能力,切忌急于求成。比如說一個月才可以完成的工作任務(wù),恨不得兩周計劃就搞定,太看重結(jié)果,忽略了過程,最后只能是拔苗助長的結(jié)果。以下是小編整理的中學(xué)歷史教學(xué)計劃,希望可以...
2025-09-15 10:26
【摘要】第一篇:中學(xué)歷史教學(xué)論復(fù)習(xí)題 一、名詞解釋: 1、角色扮演模式 2、歷史知識 3、歷史事實 4、教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化 5、教學(xué)內(nèi)容過程化 6、教學(xué)方法 7、探究教學(xué)法 8、、備課 9、教學(xué)...
2024-11-15 12:22
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 歷史教學(xué)工作計劃書怎么寫 本學(xué)期歷史教研工作要繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為突破口,提高中學(xué)歷史教師的業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能...
2025-01-11 23:10
【摘要】制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。以下是小編整理的中學(xué)歷史教師教學(xué)計劃,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。中學(xué)歷史教師教學(xué)計劃1一、基本情況:本人任教高二__五個班的歷史課,在五個班中,其中分三個層次。普通班__基礎(chǔ)偏差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,因此做好后進生轉(zhuǎn)化工作是本學(xué)期的重點。實驗班__成績較好,學(xué)習(xí)認(rèn)真,因此做好培優(yōu)輔尖
2025-02-10 09:37
2024-11-17 23:29
【摘要】第一篇:淺析中學(xué)歷史教學(xué)中史料運用 淺析中學(xué)歷史教學(xué)中史料運用(摘抄) 隨著中學(xué)歷史課程改革的不斷推進,各種各樣的史料以教材重、難點為依歸,以實現(xiàn)課程教學(xué)目標(biāo)為宗旨,被大量引入中學(xué)歷史課本中,這對...
2024-11-16 22:49
【摘要】第一篇:中學(xué)歷史教學(xué)心得體會 中學(xué)歷史教學(xué)心得體會 作為一名初中歷史教師,在三年的教學(xué)過程中,通過不斷的學(xué)習(xí)和鉆研教材及教育教學(xué)方法,以及與廣大同學(xué)的接觸交流,了解到許多學(xué)生,甚至教師在教學(xué)中存在...