20xx～20xx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(文件)
【正文】 在為語數(shù)外這三個(gè)大學(xué)科的專任老師設(shè)立教研組的基礎(chǔ)上，還有體育、音樂、美術(shù)、道德與法治、科學(xué)等各學(xué)科的教研組，一些兼課的老師除要參加語文、數(shù)學(xué)的教研組活動(dòng)外，還要參加兼任學(xué)科的教研組活動(dòng)。如語文教研組定期開展“拼音教學(xué)”、“如何寫具體”、“第一課時(shí)（第二課時(shí)）教什么”、“說明文怎么教”……的主題研討；數(shù)學(xué)組開展“計(jì)算題教學(xué)研討”、“復(fù)習(xí)課怎么上”、“口算的練習(xí)”……等的主題研討。實(shí)行德育導(dǎo)師制，進(jìn)一步明確幫教對(duì)象，明確幫教任務(wù)，明確幫教措施，認(rèn)真落實(shí)“一天一見面、一周一談話、一月一小結(jié)”的幫教工作要求，充分利用學(xué)校的心理咨詢室，向全體學(xué)生公開開放時(shí)間，心理輔導(dǎo)老師對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)；學(xué)校德育干部通過心理團(tuán)輔課，幫助孩子健康成長，班主任利用兩周一次的晨會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治，衛(wèi)生工作責(zé)任到班，分工落實(shí)，常抓不懈，使學(xué)生在賞心悅目的環(huán)境中健康成長。七、傳承納新，努力體現(xiàn)校園特色“獨(dú)特化”“足球”及“戲曲”是我校兩大辦學(xué)特色。結(jié)合德育活動(dòng)開展特色活動(dòng)，如“親子足球賽”“足球知識(shí)講”等活動(dòng)，以活動(dòng)為載體點(diǎn)燃學(xué)生的足球熱情。上半年，我校的戲曲節(jié)目再次榮獲全國小梅花獎(jiǎng)薈萃最佳節(jié)目獎(jiǎng)。八、竭誠服務(wù)，努力展現(xiàn)后勤工作“精細(xì)化”，老師需要維修的直接在釘釘系統(tǒng)上報(bào)修，后勤工作人員的加入讓維修處理地更加快捷。加大對(duì)財(cái)務(wù)收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，杜絕飲食飲水安全事故、校內(nèi)及學(xué)校組織活動(dòng)中重大安全傷害事故的發(fā)生。對(duì)于評(píng)先選優(yōu)等教師敏感的事項(xiàng)，在會(huì)議決定后嚴(yán)格執(zhí)行公示制度，教師績效考核制度由教代會(huì)表決通過后執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步群策群力，與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，和諧進(jìn)取，為圓滿完成本學(xué)期學(xué)校工作任務(wù)而努力奮斗！
。利用學(xué)校的建筑物與布局及其風(fēng)格、文化設(shè)施，學(xué)校內(nèi)部的陳設(shè)與布置、學(xué)校的綠化與美化等創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。凡是學(xué)校重大事項(xiàng)、重要維修項(xiàng)目的安排和資金使用，都提交支委會(huì)、黨員議事會(huì)和行政班子會(huì)議集體研究決定。規(guī)范教育收費(fèi)行為，規(guī)范教材、教輔用書征訂手續(xù)，充分體現(xiàn)家長、學(xué)生自愿的原則，做好免費(fèi)教科書的發(fā)放和使用管理工作。堅(jiān)持群眾利益無小事，牢記工會(huì)組織是最廣大教職工利益的代表，自覺深入教職工群眾，深入教育改革實(shí)踐，在實(shí)踐中研究新情況，解決新問題。一是繼續(xù)做好戲曲社小演員的培訓(xùn)工作，積極備戰(zhàn)2019年度的全國小梅花比賽，爭取再獲佳績。十年來，我們一直在堅(jiān)持。本學(xué)期，我們繼續(xù)從課程建設(shè)的角度切入，探索學(xué)校特色發(fā)展的新途徑、新方法，培養(yǎng)一批獨(dú)具特色的梁小學(xué)子，贏得更好的社會(huì)聲譽(yù)，并向上一級(jí)的特色學(xué)校輸送人才。抓好食堂管理，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品關(guān)，確保食品安全。二是衛(wèi)生保健教育。將語數(shù)外學(xué)科的教研組活動(dòng)則分散到周二到周四，保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，更保證了兼課老師的課堂教學(xué)質(zhì)量。廣泛深入開展學(xué)生“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，繼續(xù)探索“大課間”和“課外文體活動(dòng)”形式，認(rèn)真實(shí)施大課間活動(dòng)“5個(gè)三工程”，即“三個(gè)延伸”（向陰雨天延伸、向課外文體活動(dòng)延伸、向校外延伸）、“三個(gè)精心”（精心選配音樂、精心創(chuàng)編活動(dòng)、精心安排過程）、“三個(gè)銜接”（與體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目銜接、與標(biāo)準(zhǔn)測試銜接、與體育課銜接）、“三個(gè)結(jié)合”（與興趣愛好相結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目相結(jié)合、與文化建設(shè)相結(jié)合）、“三個(gè)兼顧”（兼顧共性與個(gè)性、兼顧團(tuán)體與個(gè)人、兼顧傳統(tǒng)與創(chuàng)新），確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，提高學(xué)校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)的質(zhì)量。通過設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)問題、環(huán)境問題，關(guān)注社會(huì)需要并積極參與社會(huì)生活、服務(wù)于社會(huì)；培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)校教育與學(xué)生生活以及社會(huì)生活的聯(lián)系。一是學(xué)校成立教育信息化中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育信息化工程的管理，加強(qiáng)對(duì)軟件開發(fā)
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