【摘要】1、數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí):1、在數(shù)軸上表示下列各數(shù)(1)-3 7 0 8 (2)?。ⅰ ?5 0 ?。?、寫出數(shù)軸上A、B、C、D、各點(diǎn)所表示的數(shù)?! B C D-3 -2 -1 0 1 2
2025-05-11 23:44
【摘要】六年級(jí)思品總復(fù)習(xí)資料一、填空題。1、奧運(yùn)會(huì)起源于(古希臘)。2、電腦有輻射,長期使用電腦工作和學(xué)習(xí),會(huì)給人的(視力)和(身體)帶來危害。3、美國從(日本偷襲珍珠港)后卷入了第二次世界大戰(zhàn)。4、四大文明古國是(古埃及,古巴比倫,古印度,古代中國)5、人們常用(橄欖枝)和(信鴿)來象征和平。6、每年的(5月31日)定為世界無煙日。7、世
2025-05-11 23:43
【摘要】《數(shù)與代數(shù)》復(fù)習(xí)提綱(一):數(shù)的認(rèn)識(shí)知識(shí)要點(diǎn)一、整數(shù)的認(rèn)識(shí):1、整數(shù):(…-2、-1、0、1、2、…)整數(shù)的個(gè)數(shù)是()限的。()最大的整數(shù),()最小的整數(shù)。2、自然數(shù):(0、1、2、3、…),自然數(shù)是()的一部分,自然數(shù)的單位是()。3、偶數(shù):能被2整除的數(shù)叫偶數(shù)。如0、2、4、8、…(雙數(shù))4、奇
2025-04-16 23:29
【摘要】2016畢業(yè)班小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料常用的數(shù)量關(guān)系式1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)2、1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)3、速度×?xí)r間=路程路程÷速度=時(shí)間路
2025-08-05 01:07
【摘要】1根據(jù)課文內(nèi)容填空11、《聞官軍收河南河北》是___詩人_____的作品,詩中描繪了詩人聽到________被官軍收復(fù),不禁大喜若狂,淚如泉涌,灑滿衣襟,因“______”故而縱酒放歌,遂生青春作伴,乘舟返鄉(xiāng)的遐想,于是詩篇就有了第三聯(lián),“__________________,_________________。”詩人把內(nèi)心的狂喜之情,作了進(jìn)一步的渲
2024-10-19 15:17
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 一,數(shù)和代數(shù) 1.教學(xué)內(nèi)容;[1]正數(shù),零負(fù)數(shù)整數(shù),自然數(shù)[2]分?jǐn)?shù)與小數(shù)[3]百分?jǐn)?shù)與成數(shù) 2.?dāng)?shù)的讀寫,數(shù)的改寫,數(shù)的大小比較 3.?dāng)?shù)的整除,...
2024-11-05 12:12
【摘要】畢業(yè)班小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料常用的數(shù)量關(guān)系式1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)2、1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)3、速度×?xí)r間=路程路程÷速度=時(shí)間路程÷時(shí)間=速度4、單價(jià)×數(shù)量
2025-04-16 13:25
【摘要】(12)1、本冊(cè)課文中要求我們養(yǎng)成讀萬卷書行萬里路和在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“讀萬卷書,行萬里路”告訴我們,語文知識(shí)和語文能力,不僅可以從課堂中獲得,從課本中獲得,還可在社會(huì)上獲得,在大自然中獲得。2、“讀萬卷書行萬卷路”的過程,也是開闊眼界,增長知識(shí),磨練意志,陶冶情操的過程。3、與“讀萬卷書行萬卷路”意思相同
2024-11-02 22:12
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)資料班級(jí):姓名:
2024-11-01 23:00
【摘要】一、計(jì)算類型整數(shù)加法、減法整數(shù)乘法、除法整數(shù)四則混合運(yùn)算小數(shù)加法、減法小數(shù)乘法、除法小數(shù)四則混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)加法、減法分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)與小數(shù)相乘分?jǐn)?shù)除以整數(shù)分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除以小數(shù)整數(shù)(小數(shù))(分?jǐn)?shù))除以分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算二、運(yùn)算
2025-04-16 23:28
【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化練習(xí)1.把下面各數(shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)======32=======1=20==
【摘要】說說數(shù)中“2”表示的意義232323:表示把單位“1”平均分成三份,表示其中的2份。請(qǐng)用你的自己的方式表示出下面分?jǐn)?shù)的意義!57143856把單位“1”平均分成幾份,表示其中一份或幾份的數(shù)——叫分?jǐn)?shù)。38183119
2024-12-11 08:31
【摘要】填空題。1,4、5、、1、0、12、36、1各數(shù)中,自然數(shù)有(),整數(shù)有()。2,根據(jù)36÷9=4,我們就說()能被()整除,或者說(
2024-11-07 00:53
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)第一單元微小的生物1、病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,他們的結(jié)構(gòu)非常簡單,有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成。,2、病毒不能獨(dú)立生存,必須生活在其他生物的細(xì)胞內(nèi),一旦離開活細(xì)胞,就不表現(xiàn)任何生命活動(dòng)的跡象。3、病毒個(gè)體極其微小,絕大多數(shù)要在電子顯微鏡下才能看到。4、病毒按形狀可分為;球狀,桿狀,蝌蚪狀。5、病毒按形狀可分為,動(dòng)物病毒,如;乙肝病毒。植物病毒,如;番
2025-05-11 23:45
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)總復(fù)習(xí)資料 一、微小世界 :又叫凸透鏡,中間厚,邊緣薄。 放大鏡的放大倍數(shù)與它的凸度有關(guān)。與放大鏡的大小無關(guān)。 (球形透明體放大的倍數(shù)最大。)放大的倍數(shù)越大,看到的視野越小。 ...
2024-10-13 12:49