校園實(shí)現(xiàn)夢想的地方教師發(fā)言稿(文件)
【正文】 ，就是伏案備課，或者查找資料，制作課件，我知道選擇了教師就選擇了艱辛；當(dāng)節(jié)假日里，別人陪家人其樂融融地團(tuán)聚、旅游，而我常常為一節(jié)公開課，或者一篇教學(xué)論文苦思冥想，寢食不安，我也常常后悔當(dāng)初的選擇。 每當(dāng)看見兩鬢微霜的白永平老師每天清晨，早早趕到學(xué)校，在大門外的交通主干道上，為學(xué)生的安全保駕護(hù)航，充當(dāng)保護(hù)神，學(xué)生們一聲接一聲地發(fā)自內(nèi)心說著：“謝謝爺爺”時(shí)，我明白了，教師的夢就是甘為人梯。老師也懂得人間真情，也會(huì)權(quán)衡遠(yuǎn)近親疏；老師，也有如詩如畫的青春，也食人間煙火，也同樣背負(fù)這養(yǎng)家糊口的重荷。 如今，我不再彷徨，不再遲疑。 。我堅(jiān)信
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