小學(xué)一年級語文《太陽的話》原文、教案及教學(xué)反思(文件)
【正文】 展了學(xué)生的知識面，為學(xué)生搭建了一個(gè)展示平臺的同時(shí)也使學(xué)生掌握了獲得知識的其它不同途徑。詩歌的內(nèi)容理解有時(shí)是只可意會，不能言傳的?！ ≡姼柙诮虒W(xué)中如何有效地滲透學(xué)法，特別是現(xiàn)代詩的學(xué)習(xí)，如何把握深度，如何讓學(xué)生會讀，讀得有感情，讀得有自己的收獲，還要在以后的詩歌教學(xué)中繼續(xù)摸索。在課上，我請學(xué)生采用多種方式用心地去讀，去品，去悟。所謂“一千個(gè)讀者心里有一千個(gè)哈姆萊特”，所以我給了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間，讓他們在朗讀中有自己獨(dú)特的感悟。學(xué)生對本課所要表達(dá)的思想感情可能不容易理解，教師在課堂教學(xué)中應(yīng)多注意引導(dǎo)，以自己的*煽起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。 三、細(xì)讀課文，感悟體會 放動畫，生配樂齊讀課文 學(xué)習(xí)第一節(jié) ?、冱c(diǎn)人讀，說說太陽說話時(shí)心情怎樣？ ?、谥笇?dǎo)學(xué)生
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