大班藝術(shù)各種奇妙的線教案三篇(文件)
【正文】 喜歡并能積極投入藝術(shù)活動(dòng)中，樂于在欣賞活動(dòng)中調(diào)動(dòng)自己的身體進(jìn)行體驗(yàn)?！ 』顒?dòng)重點(diǎn)： 感受線條的存在及其魅力（情感渲染與節(jié)奏感） 活動(dòng)難點(diǎn)： 能夠用自己的方式來表示自己的審美感受?！ ∷?、戶外找線【篇三】大班藝術(shù)各種奇妙的線教案 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞、感受生活中各種各樣有趣的線條。 活動(dòng)過程： 一、游戲：舞動(dòng)的線條 今天，美麗的彩帶要和你們交朋友了，先看看，它是什么樣子的？像什么？誰會(huì)用筆來把它畫下來？（橫、豎兩種線條） 美麗的彩帶會(huì)跳舞，請你仔細(xì)看看，彩帶是怎樣跳舞的？（教師舞動(dòng)彩帶——幼兒交流——記下來） ?。ㄔ傥鑴?dòng)彩帶）現(xiàn)在這條彩帶又是怎樣跳舞的呢？誰會(huì)用筆記下來？ 誰也會(huì)讓彩帶跳舞的，要跳得跟老師不一樣？（個(gè)別幼兒嘗試，并記錄） 大家都想試試呀？會(huì)跳舞的彩帶就藏在你們的小椅子下，看看你能讓它跳什么不一樣的舞，小椅子下還有記錄紙，請你把剛才彩帶跳舞的樣子記在紙上。他最喜歡用各種各樣的線條來作畫了，他的畫受到了全世界人們的喜愛，老師也特別喜歡他的畫。（幼兒作畫） 五、展示作品，交流評價(jià) 先完成的小朋友跟同伴、客人老師
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