大學(xué)生實(shí)習(xí)體會(huì)：教師工作-任重而道遠(yuǎn)(文件)
【正文】 質(zhì)的個(gè)性。二、促進(jìn)學(xué)生自知在現(xiàn)在的高中課堂上，仍然是老師教什么，學(xué)生學(xué)什么，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生不會(huì)主動(dòng)去思考“學(xué)什么”、“自己怎么學(xué)”、“怎么學(xué)好”等問(wèn)題，把這些問(wèn)題全推給了老師，讓老師包辦一切。讓學(xué)生通過(guò)這樣一個(gè)層次鮮明、嚴(yán)謹(jǐn)具體的計(jì)劃體系，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)心知肚明，做到爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真過(guò)好每一分鐘，積極自我管理，自我指導(dǎo)。教師工作，任重而道遠(yuǎn)。三、輔助學(xué)生自導(dǎo)教師
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