20xx年幼兒園第二學(xué)期教研工作總(文件)
【正文】 吸取中，自覺的轉(zhuǎn)變和更新著教學(xué)思路和方法?！ ?基地園指導(dǎo)，提升業(yè)務(wù)水平： 本學(xué)期，我園與區(qū)教師發(fā)展中心簽訂了基地園指導(dǎo)協(xié)議，作為區(qū)內(nèi)第一所民辦幼兒園的基地園，定期得到教師發(fā)展中心專家的親臨指導(dǎo)，從青年教師的教學(xué)活動到學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲的組織、建構(gòu)游戲的開展，專家每次的指導(dǎo)都能引發(fā)園內(nèi)教師的共鳴，從材料的投放、活動的組織等方面大膽提出自己的困惑和想法，積極與專家進(jìn)行互動、交流，切實(shí)提升了組織能力與水平?！ 《?、依托創(chuàng)建契機(jī)，優(yōu)化一日活動，提升教學(xué)能力。創(chuàng)建后匯總了專家組的意見和建議，為以后的教學(xué)安排和教學(xué)施行有了更為明確的方向。同時通過聘請市教科院的專家來園指導(dǎo)，為我園的課題申報做好了充分的準(zhǔn)備?！ 谋緢@實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)課題研究，提高全體教師科研意識。 總之，以上這些問題將作為我們下學(xué)期教研工作的目標(biāo)和方向，在新的學(xué)期中，我們將繼續(xù)全面貫徹《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，充分發(fā)掘每位教師的潛力，真正讓教研促進(jìn)教師成長?！ W(xué)習(xí)性區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究和提高。 作息時間還需要進(jìn)一步調(diào)整，各類計(jì)劃的撰寫需要與區(qū)教師發(fā)展中心要求同步，下學(xué)期將作具體的培訓(xùn)。 課題，是一個新鮮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。本學(xué)期，適逢我園創(chuàng)建蘇州市優(yōu)質(zhì)幼兒園的契機(jī)，我們從優(yōu)化幼兒一日活動安排入手，從作息時間的調(diào)整到區(qū)域游戲、體育鍛煉、學(xué)習(xí)活動等各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容組織實(shí)施，真正讓一日活動更加合理、科學(xué)。另外，每個年級部定期的主題研討活動也讓老師們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中收獲了進(jìn)步。本學(xué)期，我園積極創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會，鼓勵教師參加市、區(qū)等各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)研修、現(xiàn)場觀摩、系統(tǒng)培訓(xùn)等各種形式拓寬教師學(xué)習(xí)途徑
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