幼兒園教科研教學(xué)工作小結(jié)范文(文件)
【正文】 7．有關(guān)科技教育的家長(zhǎng)工作全面鋪開(kāi)。9．在專(zhuān)家指導(dǎo)下制訂好評(píng)價(jià)方案。制作標(biāo)本。6． 做好教師科技教育的后備工作。）4．每一個(gè)教研組在一個(gè)學(xué)期內(nèi)要進(jìn)行一次科技滲透研討活動(dòng)，教研組研討活動(dòng)可結(jié)合科技主題進(jìn)行。大班音樂(lè)每月二個(gè)。大班計(jì)算也是每月三個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了滲透。規(guī)定每一個(gè)年段每一門(mén)學(xué)科在一個(gè)月內(nèi)至少應(yīng)有幾個(gè)科技滲透的內(nèi)容?！岸．?dāng)門(mén)開(kāi)了”，“小問(wèn)號(hào)時(shí)間”?？梢允悄骋粋€(gè)教育主題下的一些活動(dòng)開(kāi)展情況的展現(xiàn).走廊空間。“今日氣象”。如：在活動(dòng)中經(jīng)常給予幼兒“你試試看”、“你能行”等語(yǔ)言鼓勵(lì)；以于追根究底的幼兒表示極大的耐心，認(rèn)真解答幼兒的提問(wèn)；在操作活動(dòng)中，有的幼兒由于想探索或是好奇“弄壞”材料，教師反而給予支持和鼓勵(lì)，使幼兒產(chǎn)生自信、主動(dòng)、積極的情緒。物質(zhì)環(huán)境與心理環(huán)境兩塊內(nèi)容。由于沒(méi)有系統(tǒng)的計(jì)劃與設(shè)計(jì)，使得科學(xué)區(qū)的材料投放與活動(dòng)組織缺乏系統(tǒng)性。使幼兒對(duì)事物的探索興趣
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