幼兒園教科研教學(xué)工作小結(jié)范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 8．繼續(xù)進(jìn)行科技教育的理論學(xué)習(xí)。（在實(shí)施中遇到問(wèn)題可以進(jìn)行調(diào)整。小班語(yǔ)言不作要求。問(wèn)題談話(huà)?！皢?wèn)題樹(shù)”。1．科技教育環(huán)境的繼續(xù)創(chuàng)設(shè)。另外，教師開(kāi)始注重自身的積累與學(xué)習(xí)，平常有很多教師在翻閱一些關(guān)于科技教育的資料，尋找好的教材；積極參加科研的意識(shí)也大大增強(qiáng)。自然角種植區(qū)比較豐富，并注重幼兒的參與性，而不僅僅是擺設(shè)。幼兒園教科研教學(xué)工作小結(jié)范文第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒園教科研教學(xué)工作小結(jié)范文通過(guò)研究方案的討論與學(xué)習(xí)、組織教師赴外地參觀學(xué)習(xí)、簡(jiǎn)報(bào)學(xué)習(xí)、教科研知識(shí)講座以及小班年段科技教育觀摩等一系列活動(dòng)，使教師們對(duì)科技教育的重要性有所認(rèn)識(shí)，科技教育的一些基礎(chǔ)觀念有所了解，同時(shí)教學(xué)理念有所改進(jìn)。如早上讓小朋友一起給植物澆澆水，跟小朋友一起探討有關(guān)種植的問(wèn)題（逐漸開(kāi)始重視科學(xué)過(guò)程的記錄。使幼兒對(duì)事物的探索興趣，以及語(yǔ)言描述能力都有所提高。物質(zhì)環(huán)境
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