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幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人年終工作總結(jié)三篇與幼兒園園長(zhǎng)以及教師的職責(zé)匯編(文件)

 

【正文】 的面包糕點(diǎn),學(xué)校對(duì)面包糕點(diǎn)的采購(gòu)進(jìn)行了透明、公開(kāi)、公正的招投標(biāo),并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購(gòu)協(xié)議書(shū)。為營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、快樂(lè)的工作環(huán)境,調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,工會(huì)配合行政積極開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂(lè),生活的多姿,增進(jìn)了彼此的情誼,感受到了自身的價(jià)值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長(zhǎng)到江西三清山旅游,通過(guò)各種文體活動(dòng)的開(kāi)展,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。今后努力的方向:一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),找出差距,不斷完善自己,提高自身素質(zhì)。幼兒園園長(zhǎng)以及教師的職責(zé)一、幼兒園園長(zhǎng),助理、財(cái)務(wù)、醫(yī)生、教師代表,保育班長(zhǎng)共同組成幼兒園園務(wù)會(huì)小組。 四、園務(wù)會(huì)做為幼兒園的核心組織,同時(shí)負(fù)責(zé)檢查\知道\評(píng)估教職工的工作狀況,每月集中評(píng)定當(dāng)月獎(jiǎng)懲情況,評(píng)定績(jī)效獎(jiǎng)金;學(xué)期末對(duì)學(xué)期整體工作狀況進(jìn)行總結(jié)、考核和平定,平定學(xué)期獎(jiǎng)金;年末對(duì)各崗位成員進(jìn)行崗位考核和評(píng)議,評(píng)定年終獎(jiǎng)金。三、各辦公室訂閱各種報(bào)紙、雜志兩份以上,要求教工結(jié)合形勢(shì),學(xué)習(xí)時(shí)事,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,每天至少看一份報(bào)紙。學(xué)習(xí)、開(kāi)會(huì)時(shí)帶好有關(guān)資料,認(rèn)真做好會(huì)議記錄,積極發(fā)言,做到人到、心到、口到。鼓勵(lì)教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修。 四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲取新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。 準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校、幼兒部及年級(jí)組、教研組召開(kāi)的各類(lèi)會(huì)議和活動(dòng)(包括周一早晨的升旗儀式,教工工會(huì)、教研組活動(dòng)等等)。請(qǐng)假一天扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金和本天的工資。對(duì)個(gè)別特別晚未離園幼兒,做好和家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。 教研、科研制度一、每學(xué)期根據(jù)本園實(shí)際情況確定教研工作重點(diǎn),制訂教科研計(jì)劃和研究專(zhuān)題,教師要根據(jù)本班實(shí)際和幼兒發(fā)展水平,選好研究專(zhuān)題,期末進(jìn)行專(zhuān)題總結(jié)。 四、每學(xué)期組織教師互相觀摩各班的半日活動(dòng)、環(huán)境布置等,并做好記錄和評(píng)價(jià)。二、每個(gè)班主題結(jié)束后,以年紀(jì)為單位,由級(jí)長(zhǎng)組織進(jìn)班,聽(tīng)取班級(jí)教師一做主題小結(jié)匯報(bào)。 五、提倡教師間互相觀摩、聽(tīng)課,年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)每月要到本年級(jí)、本教研組各班聽(tīng)課一次;教師間每學(xué)期聽(tīng)課不得少5次交接班制度一、為保證教養(yǎng)工作的順利進(jìn)行,各班教師、保育員必須做好交接班工作。三、接班老師應(yīng)及時(shí)、仔細(xì)查看交接班記錄本,掌握上班幼兒情況,對(duì)遺留問(wèn)題作好妥善安排處理。二、班級(jí)工作質(zhì)量評(píng)比每學(xué)年進(jìn)行一次。 五、教職工考核每學(xué)期進(jìn)行三次專(zhuān)項(xiàng)考核(第一學(xué)期期中、期末、第二學(xué)期期中),學(xué)年結(jié)束進(jìn)行一次全面考核。 四、教職工年度獎(jiǎng)勵(lì)每學(xué)年評(píng)比一次。四、交接班記錄本每學(xué)期末應(yīng)上交辦公室,平時(shí)要隨時(shí)抽查。二、當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)認(rèn)真完成當(dāng)班的各項(xiàng)任務(wù),并對(duì)幼兒的健康、學(xué)習(xí)等情況做好記錄?;顒?dòng)教案由年級(jí)級(jí)長(zhǎng)檢查,每周末由園長(zhǎng)或助理隨機(jī)抽查1 2人的周教育活動(dòng)計(jì)劃及教育活動(dòng)計(jì)劃,每日活動(dòng)后要及時(shí)作好教育活動(dòng)效果分析。備課、聽(tīng)課制度;一、各年級(jí)組每周二下午集中備課,討論、研究及交流前一教學(xué)階段的問(wèn)
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