幼兒園健康教育工作計劃范文與幼兒園健康檢查制度匯編(文件)
【正文】 每年?5月?份為?幼兒?進行?全面?檢查?一次?，按?ho?體格?發(fā)育?評價?標準?對幼?兒身?高、?體重?進行?評價?。?4?、工?作人?員體?格檢?查。對?患有?國家?法定?傳染?病及?乙肝?表面?抗原?陽性?、滴?蟲性?霉菌?性陰?道炎?、化?膿性?皮膚?病、?精神?病、?肢體?殘缺?者，?不得?從事?保教?工作?和炊?事員?工作?。?3?、晨?間檢?查及?全日?觀察?。?對離?園一?個月?以上?或去?外地?（離?開本?市）?返回?時，?須重?新體?檢方?可回?園。三、 工作的最終目標通過心理健康教育系列活動，使全班同學都能夠真誠地對待身邊的每一個人，微笑地面對自己的人生，積極的心態(tài)去做每一件事，樂觀地看待自己的未來。學校的心理咨詢室環(huán)境好，設備齊全，有專業(yè)的心理咨詢師，是同學們進行心理咨詢的最佳選則。認真組織參加院校的心理健康活動課根據(jù)院校的安排，擬訂心理健康活動課，通過專職心理健 康老師和班主任的講授，使活動課有針對性、時效性。同時，也對心理健康委員工作的重要意義有了深刻的認識。形式靈活多樣
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