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市委農(nóng)村工作大會領(lǐng)導(dǎo)講話稿與市委創(chuàng)先會發(fā)言參考匯編(文件)

2024-11-22 22:43 上一頁面

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【正文】 發(fā)育,擴(kuò)大基層自治范圍,完善民主管理制度。新的形勢和任務(wù)要求我們必須創(chuàng)新農(nóng)村工作方式,提高農(nóng)村工作水平。要從“辦點式”投入向“普惠式”投入轉(zhuǎn)變,農(nóng)業(yè)農(nóng)村投入必須讓每一位普通農(nóng)民都受益,促進(jìn)農(nóng)民普遍增收。在完善制度框架、有效降低金融風(fēng)險的前提下,大力發(fā)展農(nóng)民合作金融組織,服務(wù)于合作組織和農(nóng)戶。第二,要更加重視農(nóng)村工作能力的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)政策,吃透政策精神,增強(qiáng)政策觀念。當(dāng)前,農(nóng)村各類矛盾錯綜復(fù)雜,群眾利益所求日趨多元,“社會沖突”往往表現(xiàn)為“利益沖突”。堅持工作重心下移,繼續(xù)簡政放權(quán),對于農(nóng)村基層,要多排憂解難,少增加負(fù)擔(dān)。要切實改善農(nóng)村基層干部的工作和生活條件,特別是要落實農(nóng)村干部待遇的相關(guān)政策,從政策上改變農(nóng)村干部待遇低、難落實的問題。同志們,農(nóng)村工作任重道遠(yuǎn),農(nóng)民群眾對我們充滿著期待。所以創(chuàng)先爭優(yōu)活動既是黨員示范崗活動的延展和深入,又是推動黨組織和黨員立足本職、發(fā)揮先鋒模范作用的經(jīng)常性工作,影響深遠(yuǎn),意義重大。因此,學(xué)校黨組織和廣大黨員要以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī),緊緊圍繞市確定的“奮起我爭先”為主題,結(jié)合我校實際和發(fā)展思路深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,統(tǒng)籌推進(jìn)黨的基層組織建設(shè),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與推進(jìn)我校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,圍繞做好廣大教職工思想政治工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展設(shè)計載體,在學(xué)生深化“感恩教育”為內(nèi)容的主題思想教育、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),做好安全教育防范工作,提高師生安全意識;廣大教師中開展教學(xué)比武、爭當(dāng)教學(xué)標(biāo)兵活動、提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造性,提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。二是黨員隊伍好。四是工作業(yè)績好。踐行黨員義務(wù),努力做到“五帶頭”:一是帶頭學(xué)習(xí)提高,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,堅持學(xué)以致用,踐行科學(xué)發(fā)展觀和先進(jìn)教學(xué)理念,提高自身素質(zhì),促進(jìn)自身專業(yè)化成長。四是帶頭遵規(guī)守紀(jì)。(二)爭創(chuàng)“師德師風(fēng)楷?!被顒咏Ⅻh員教師學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)對黨員的教育理論和職業(yè)道德的培訓(xùn),提高黨員素質(zhì),發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。通過學(xué)校創(chuàng)“雙優(yōu)”活動對學(xué)生加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣形成。弘揚(yáng)正氣,提高服務(wù)意識,不違規(guī)補(bǔ)課,不違規(guī)收費(fèi),一切為了學(xué)生。在黨員教師中開展結(jié)對幫扶活動,使貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),做到“規(guī)劃到生,責(zé)任到人”。健全黨員工作考核制度,實行目標(biāo)考核責(zé)任制,強(qiáng)化政務(wù)公開,定期組織工作總結(jié),制定下階段工作措施,增強(qiáng)工作的目的性和有效性。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。熱愛教育事業(yè),具有較強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,敬業(yè)奉獻(xiàn),刻苦鉆研,業(yè)務(wù)精湛,成績一流。五是群眾反映好。三是工作機(jī)制好。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,努力做到“五好”:一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。以“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè)為契機(jī),大力開展師生讀書活動,營造書香校園。我們要以“等不起”的緊迫感,“慢不得”的危機(jī)感,“坐不住”責(zé)任感,做到思想更重視,行動更堅決,方法更科學(xué)、工作更扎實,確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地開展。校黨支部在全面總結(jié)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成效和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極落實上級精神,決定我校黨組織和黨員中廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,其實質(zhì)就是進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)實踐活動,形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。農(nóng)村基層干部與所有的人一樣,既有物質(zhì)方面的需求,也有精神方面的追求。要在物質(zhì)需
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