小學德育個人工作總結(文件)
【正文】 對易發(fā)生安全事故的時間和地點政教處加大了檢查力度。我個人在這方面也做了大量的工作，只要那個教師沒有教師在，我就會走進班級，走進學生中，根據各班的情況，對學生進行指導和教育。衛(wèi)生由專人管理，對室內外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。要求政教處每天認真做好大門口學生的體檢工作和全體師生的出勤登記工作。在學生中開展了“健康知識競賽”、“健康知識手抄報”等活動，強化了學生對甲型h1n1流感的認識和重視。通過摸底，我為每個班級的學生建立了心理咨詢檔案，成立了心理咨詢委員會，聘請了心理咨詢專家李豫成教授擔任我校的心理咨詢顧問，制定了心理咨詢制度和保密制度，準備于XX年春季開學初對廣大師生進行心理輔導工作。通過觀看此片，讓學生了解西藏的歷史與現狀，認識到西藏永遠是我們祖國不可分割的一部分，進一步增強了學生的愛國熱情。為培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，11月份，學校開展了“安全知識”和“健康知識”手抄報評比活動。三、取得成績與存在的問題：時間如流水般飛逝，轉眼間一年就過去了，回首往事，有收獲，也存在一定的問題。四是被陜西省心理學習與考試心理研究中心聘為“學習與考試心理研究教育指導專家”(徒有虛名)。班主任工作不夠扎實，細致。在今后的工作中，我還要不斷的努力，在實踐中摸索，在摸索中不斷積累經驗，我相信，經過我的努力，一定會尋找到適合我校實際的德育管理措施來，使我校的德育教育工作力爭邁上一個新的臺級。學生的養(yǎng)成習慣還很差。教師還沒有協調好既教書又育人的關系。二是被評為渭城區(qū)、咸陽市的優(yōu)秀通訊員，并作為通訊員代表在渭城區(qū)開展的“教育新聞總結大會”上發(fā)言。十二月份組織開展了“我運動，我健康”冬季越野賽。10月份，組織學生收聽鄒越先生的“讓世界充滿愛”，通過聆聽窗外的聲音，對學生進行愛心教育。(五)體驗活動，強化育人實踐根據《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中共中央宣傳部、教育部關于印發(fā)〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知，我校以“三講兩實踐”活動內容為主線，以豐富多彩的活動為載體，把提高學生思想道德素質寓于豐富的活動之中，通過開展各種活動來加強學生的思想品德教育。目前，我校學生中存在心理問題的現象不少，學生的心理問題如果得不到解決，不但會影響學生個人的身體健康和成長，還會影響到學校的正常教育教學工作，同時對班級的管理帶來影響。要求后勤人員認真做好甲型h1n1流感防控的后勤保障和消毒工作。(2)做好甲型h1n1流感防控工作。抓健康教育工作。要求班主任老師經常走進班級，了解學生的情況，認真扎實做好后進生的轉化工作。印發(fā)了“石橋中學班級安全責任書”、“石橋中學假期(國慶、元旦、寒假)安全責任書”、“告家長書”，發(fā)放到每個班主任、家長和學生手中。抓紀律安全教育。具體工作如下：抓養(yǎng)成教育。要求班主任每周召開一次班干部會議，在收集學生中的有關信息外，通過加強班干部隊伍建設進一步強化班級管理工作。在班級量化考評方面，我
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1